2022小学开学专项督导自评报告（全文完整）

下面是小编为大家整理的2022小学开学专项督导自评报告（全文完整）,供大家参考。

　5 5 篇 小学 开学专项督导自评报告

　** 小学 开学专项督导自评报告 （一）

　根据区教育局要求，我校区对新学期开学准备及学期初相关工作进行细致督查，实现了本学期教育教学工作良好开局。检查情况自评如下：

　师生到校情况 临近开学，学校组织各班主任利用电话、短信、QQ 等信息途径向学生及家长发送温馨提示，提醒家长做好学生收心及返校准备工作。开学第一天, 我们又对师生返校情况进行了认真统计，对未返校的师生进行了电话沟通，进一步明确其到校日期。目前为止，除一名教师请分娩假，三名学生滞留国外或省外，其余师生已全部按时返校。

　二、开学条件保障 寒假前，经与新华书店联系,我校区各科教材均提前发放到学生手中，保障了假期内学生预习和假后正常上课。同时，学校严格执行上级要求，坚决杜绝违规教辅材料进校园。

　开学准备工作 教导处在学期初教师大会上传达上级精神，针对学生在假期学习和完成作业情况，建议老师们采取调整课程进度、难度等方式，而非考试、责令补作业等生硬手段，及时与家长取得沟通，了解学生的心理状态，指导帮助学生以健康心态开启新学期学习生活。

　四、落实疫情防控要求

　完善“两案九制”，持续强化联防联控机制作用，建立健全学校疫情防控全链条无缝对接的校地联防联控机制，完善学校应急预案，做好应急物资储备，强化应急演练，提高应急处突能力。开学前全面排查全体师生员工返校前 14 天的健康状况、行程动向和接触史，并进行造册登记，对于寒假出省的学生严格落实属地疫情防控指挥部关于出省返榕人员疫情防控要求。开学后严格落实入校体温检测、晨（午）检和因病缺课（勤）病因追查与登记等各项防控措施，教职员工和外来人员入校亮码扫码通行。

　加强宣传,提高思想认识，引导师生家长掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。做好疫情摸排工作,建立工作台账，建立全校师生疫情动态“一人一档" 。做好值班值守,严格落实报告制度。抓好学生安全教育,确保生命安全。学校教职工做到应检尽检，进行全面覆盖，每 5 天抽检 10%人员，确保 5 个月内均检一次。鼓励教职工进行疫苗接种。进行应急防控演练,做好开学准备。防控物资保障充足,加强校园环境整治。

　五、全面开展校园环境卫生清洁消毒 开学前对学校环境进行一次全面清洁，并开展预防性消毒，做好供水设施的清洁、消毒工作，通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水开学前需检测合格后才能使用。

　六、切实做好安全检查和教育工作 牢固树立安全“红线”意识和“底线”思维，落实好“一岗双责”要求，对学校校舍、围墙、教学设备、体育设施、供电设施、实验室

　危化品等人员聚集场所安全隐患检查一遍，彻底排除存在的安全隐患；对安防设施检查维护一遍，确保学校监控、校门口防冲撞设施等设施设备处于完好状态；对师生安全教育一遍，上好开学安全第一课；防火减灾疏散逃生演练一遍，结合省、市防火防灾要求，开学后组织师生开展一次应急逃生演练，提高师生的自救意识。

　七、精心组织上好“开学第一课”

　德育处精心组织上好“开学第一课”。周副校长通过开学典礼向学生讲清新时代卫国戍边英雄（含我省宁德屏南籍战士陈祥榕）事迹，引导学生自觉扣好人生“第一粒扣子”，“从小听党话，永远跟党走”，并结合当前疫情防控形势，引导学生遵守防疫要求，帮助学生“收心”，确保每一名学生平稳过渡到“上学模式”；大队副辅导员彭老师则围绕校园安全，如何在马路上行走、如何安全乘坐汽车、骑电动车主动佩戴头盔等交通安全知识和同学们展开沟通交流。心理老师陈菁老师紧扣开学季学生的心理健康实际，在台上与全体师生进行了一场心理健康放松小游戏。

　开学第一周各班还将利用队活动课上好 “开学第一课”，强调当前疫情防控形势的同时 观看第七届道德模范宣讲视频，强化红色道德教育。本周心理健康课程还将开展以“新学期新期待” 和“定制专属开学能量杯”为主题的心理健康第一课，帮助学生克服假期综合征的影响，促进学生每天与同学、家人有效沟通交流，以良好的心态迎接新学期。

　八、科学安排新学期教学计划

　教导处根据校历合理调整新学期教学安排，组织各学科教研组长、备课组长召开教学工作会议。要求各学科老师们开学一周内不组织各类考试和测试，在学期初的第一次学科集体备课中明确本学期的教学进度、计划，教学目标、内容，探讨适合我校区实际情况的教学策略，严格控制课外书面作业总量，继续减轻学生课业压力，营造宽松适度的育人环境和氛围。

　教导处组织六年段任课教师精细安排毕业年级复习备考工作，关注不同层次学生的学习情况，利用早午读时间进行培优帮困工作，为学困生建立档案，及时跟进辅导记录，有针对性地探寻解决方案，提高备考效率。

　九、切实抓好心理健康教育工作 根据我校学生特点，编制了学生心理档案表，通过钉钉的问卷平台组织全校家长根据孩子的实际情况填写，从而形成一生一档。

　扎实开展学生心理健康状况普查和学校心理健康教育情况调查，健全完善“一生一档”。紧扣开学季、升学季学生心理健康实际，科学筹划区分心理宣教行动、环境营造行动、促进行动、关爱行动等 4个方面的内容，自 2 月下旬至 5 月底，深入实施心理健康教育“百日行动”。要着力增强师生“身心同健康”意识，实施“倾听一刻钟、运动一小时”专项行动，即：促进学生每天与同学、家人有效沟通交流 15 分钟，引导学生每天至少参加 1 小时体育运动。要持续深入开展生命教育、亲情教育，引导学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命，

　对面临升学压力的毕业班学生及家长、科任教师，要注重分层分类指导，适时开展心理个案辅导和团辅活动。

　十、“垃圾分类”工作开展情况 制订本校园垃圾分类工作方案，培养师生的环保意识，提高大家的环保能力。教室的垃圾桶为“可回收垃圾”和“其他垃圾”两桶；办公室摆放“可回收垃圾”、“其他垃圾”和“餐厨垃圾”三个垃圾桶，并设立废纸回收区；各楼层摆放“可回收垃圾”和“其他垃圾”两桶；垃圾堆放点摆放“可回收垃圾”、“其他垃圾”、“餐厨垃圾”和“有害垃圾”四桶；电梯摆放“其他垃圾”一桶。有垃圾分类宣传标语上墙，电子显示屏的定期播放宣传片或标语。

　小学 2 2022 年秋季开学工作专项督导自评报告 （二）

　（一）疫情防控工作责任落实情况 1、贯彻落实省教育厅、省卫健委联合印发的《关于做好 2022 年学校秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》制定开学工作方案，组织教师开展有关应急处置准备及演练。

　2、要求学生开学时提供福建八闽健康绿码、一人一档健康信息登记表（返校前 7 天体温监测、行程信息）和承诺书，三份打印出来签字，开学前提交。

　3、每天对师生和职工体温进行晨午检、因病缺勤登记严格进行监测，并详细登记。

　4、对校园实施全面环境卫生整治，保障饮水安全。对教室、图书馆、公共卫生间等场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理，对校园内使用的通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒处理。

　5、目前学校还有三 3 班的 1 位学生因在江西低风险区，还未得到福州社区的批复，故未返校。

　（二）校园安全工排查情况 学校开展校园及周边安全隐患排查，在开学前集中开展了一次全面排查。东街派出所安全干部下校了解学校周边治安情况及学校需求。各班加强学生出行安全、消防、食品、校园周边安全、防溺水、防校园欺凌、防校园性侵等重点环节安全防控工作。

　落实网络安全责任制，加强网络安全风险隐患排查整治工作。公众号做好“三审制”，网络密码定期更换。

　（三）教育教学工作准备情况 1．学校制定新学期教学计划，落实学校“三表”，开设劳动课。

　2.“上好开学第一课”。校长亲自授课，深入浅出、图文并茂地讲述了关于国徽、国歌、国旗的故事及意义。

　3.新学期教材发放到每一位学生，做到上课教材“人手一册”循环教材使用专人保管、分发、签领。

　4．强化师德师风教育，新学期开展再动员再部署，教师节为刘丽敏老师开设个人画展。

　5．加强学生心理健康教育，要求班主任关注学生心理健康、开展心理辅导及关爱帮扶，密切家校联系。

　（四）“双减”意见、“五项管理”落实情况 1. 落实“双减”意见要求，完善义务教育阶段学生作业管理办法，提高课堂教学质量，推进课后服务提质增效。

　2.学校制定义务教育阶段学生作业管理办法，建立作业校内公示制度，将作业设计纳入教研体系等情况。

　3．落实手机管理地方法规情况，大部分班级的学生都不带电话手表入校，个别有带来的也放进“存放箱”保存。

　（五）课后服务落实情况 1.学校课后服务秋季学期全覆盖，制定实施方案、提前通过钉钉、公示栏等方式告知学生及家长。

　2.课后服务组织管理。成立课后服务工作领导小组，按要求公示收费标准，第三方机构审批。确保课后服务规范有序、安全稳定、群众满意。

　3. 完善课后服务内容。除延时托管外，还结合学校育人特色，开设科创类、艺术类、体育类特色服务，满足家长的不同需求。

　** 小学 开学专项督导自评报告 （三）

　 根据市局榕教综〔2022〕11 号的文件精神，我校努力做好开学后各项教育教学管理工作、疫情防控工作、切实保障学校安全稳定及师生平安健康。经认真核查做以下自评报告。

　一、疫情防控工作

　寒假期间人“防”工作：学校在寒假期间以处室为单位，对教师员工健康管理和行程掌握进行相应的报备和跟踪；近 14 天内没有高中风险地区旅居史及高中风险地区所在县（市、区）的师生员工；不存在由境外入（返）闽的教师员工。学校统一组织教师员工进行核酸检测，开学前教师持 48 小时核酸阴性证明落实情况，并安排好返校第 3 天安排全员核酸检测准备情况。教师员工疫苗接种目前第二针已全部应接尽接，第三针目前已接种三分之一人员。学生防疫方面，学校寒假前通过致家长一封信及微信公众号等形式，教育引导家长及学生做好个人防护、不去高中风险区，要求全体学生在寒假期间，确需离开福州市均要向学校报备，要求学生原则上不出省，不得去疫情高中风险区。精准掌握学生开学前 14 天的体温、身体状况及所处地区。经查我校无高中风险区及境外入（返）榕的学生。寒假结束，学生应持《福州教育学院附属第一小学学生返校健康申报表、承诺书》、凭健康码绿码返校报到注册。

　开学初做实各项防疫工作：学校实行错时错峰上学，8 点至 8点 20 分，间隔 5 分钟入校两个年段。

　在物“防”方面---学校贯彻落实省教育厅、省卫健委与市教育局、卫健委等部门关于 2022 年学校春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的要求，完善学校疫情防控方案与应急处置预案，做好校外离点与校内隔离室的场所准备，备足口罩、消毒液、酒精、测温枪等防疫物资，拟于 2 月 19 日下午开展疫情防控应急演练，提高师生防控意识，让各部门各岗位人员进一步熟悉防控工作操作流程。

　在具体防疫管理措施方面----学校进一步落实主体责任，防控联合机制运行顺畅，与市教育局、鼓楼区教育局体卫艺处保持紧密联系，与疾控中心、社区、周边医院的联系渠道畅通，对师生员工的监测做到点对点”“人对人”，确保不漏一人，严格按照“四早”要求，将一切隐患扼杀在萌芽阶段，明确疫情防控仍是目前重中之重，确保校园健康平安。学校爱国卫生运动开展情况，重点督导教室、食堂、宿舍、图书馆、实验室等重点场所清洁消毒、通风换气，清除卫生死角等情况。开学前学习后勤部门对校园进行全面消杀，教室、食堂、图书馆、实验室等重点场所着重消毒，并教育全体师生做好场所的通风换气，每天保证足够的开窗通风时长，开学前进行开“荒”保洁，清理卫生死角，以全新面貌迎接新学期。

　在技“防”方面----学校积极贯彻落实国家卫健委、教育部联合印发的高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（最新版）以及我省有关要求情况，重点督导校门、人群、区域、活动等重点环节管理情况。学校坚决贯彻落实各级防控技术方案，加强门禁，来访人员务必亮码测温，师生入校均测温合格方能进入，加强班级晨午检，杜绝人员密集，落实一米线原则，开学前对测温设备检查维护，保证正常使用，补足测温枪以及洗手液、酒精、消毒液等防疫物资。

　二、教育教学工作准备情况

　学校教学部门上学期期末拟定教学计划，同时制订出疫情期开学初线上导学预案，做好应对受疫情影响暂缓返校学生远程教学安排。

　与学校后勤电教部门共同做好线上教学的运维工作。

　寒假期间，学校组织全体教师，特别是班主任持续做好家访工作，通过入户、电话、微信等方式，保持与每位学生家长的联系，特别是针对家长们普遍比较关心的“双减”问题、学生心理健康问题等，多沟通、多反馈，及时发现问题、解决问题。

　学校在寒假期间做好新学期课后服务计划，推进“一校一策”的完善，开学初召开校家委会征询家长课后服务的意见，以“家长满意、学生喜欢”为目标，进一步健全完善学校特色方案，提质增效。

　开学初教学部门在教师大会中根据“双减”精神布署集体备课工作，研究学生过程性学习评价体系，完善作业设计方案等

　教学常规，同时在校园及班级中营造良好的文化氛围，如体艺楼文化氛围创设、班级作业公示栏等。

　 三、落实“ 双减” 意见情况

　学校贯彻落实中央“双减”文件及省实施方案。上学期期末学校开展了针对省教育厅颁布的关于加强中小学教育教学常规管理工作的研讨活动。尤其落实作业管理，拟采用点面结合方式引导督察学科作业布置与批改。重点放...