2023年度主题教育专题研讨会发言稿参考范本（一）

来源:发言稿时间:2024-03-08 10:45:04 点击：

下面是小编为大家整理的2023年度主题教育专题研讨会发言稿参考范本（一）,供大家参考。

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育总体部署，根据《“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨方案》，围绕担当作为专题，近日，我对规定篇目进行了认真学习，进一步找准了自身担当作为的方向。下面，简要谈几点体会。

一要开肠破肚，把“问题”亮出来。不担当不作为问题表现多样，程度和形式都各不相同。要广泛深入基层一线、深入问题一线、深入项目一线，广泛通过专题调研、问题排查、系统梳理等方式，把各种不同表现形式的问题都查摆出来，真正达到“开肠破肚”、直面问题的效果；
要对标担当作为标准，把梳理出来的问题一一对号入座，并对外公示公开，自觉接受社会各界党员群众的监督，让问题在阳光下运行；
要聚焦群众急难怨盼的事情、社会热点焦点事件，直面群众、直面问题，一件一件抓好落实。

二要刀刃向内，把“根子”拔出来。要敢于正视问题、刀刃向内，把理想信念不坚、思想解放不够等方面的突出问题摆出来，把认识根源挖出来。要敢于打破陈旧思想、过去束缚，真正把制度体系建成机制，以切实提升工作质量效率、始终增进群众满意为根本标准，查准找实问题、整改落实。要对存在“查摆问题不明不白、梳理问题不清不楚、定性问题不实不准、剖析问题不深不透”四种情形的，紧扣工作和个人实际，认真督促抓好剖析，真正把思想认识的“根子” 拔出来。

三要建章立制，把“邪气”挤出来。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党中央、省委、市委的决策部署，提高政治站位、站稳群众立场，把不担当不作为问题当成践行群众路线不深不实的问题狠抓整治，以满满的正能量筑牢思想之魂。要主动聚焦问题深入剖析，真正把客观问题与不担当不作为问题区别开来，把主观原因与客观现实区别开来，把历史问题与现实条件区别开来，推动不提当不作为问题彻底解决。

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