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教师维护社会稳定和长治久安(10篇)

来源:公文范文 时间:2023-05-13 15:50:06 点击:

篇一:教师维护社会稳定和长治久安

  

  民族团结是民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。下面是带来的教师民族团结,希望大家喜欢。

  篇一:教师民族团结心得体会

  学校组织全体党员学习了精神,通过这次党员“学习”活动,让我受益匪浅。

  首先,作为一名新教师,要树立的精神。同时,作为一名光荣的党员,我们不仅要爱国家,爱党,更要爱自己所从事的事业。我们既然选择了这项职业,就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师,必须要有高度的责任心和积极的工作态度,要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实,忘我投入,不计较个人得失,为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

  同时,教师是人类灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂。所以,作为一名新教师,一名党员,更要在道德上严格要求自己,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为学生的表率,真正做到学高为师,德高为范。

  对于一名立志从教的人来说,在教学中,应当用先进的教学理念指导教学实践;同时结合学生的特点,运用各种新颖符合学生需求的教学内容和手段,真正走入学生当中,了解学生的需求,真心实意的为学生的进步成长尽自己的义务;遇到困难挫折不畏惧,始终保持积极乐观的态度,在生活工作中全面贯彻的会议精神,为自己的行动导航!新时代对教师的要求更高了,同时也给我们青年教师提供了很大的舞台。我们教师要紧跟时代的步伐,树立起终身学习的理念,学无止境,随时更新自己的知识

  素养和教育观念。在扎实肯干的同时,学会创新。做一个有深度和宽度的教育者。

  “多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好生活。

  ”这是最让我感动的地方。身为刚步入三尺讲台的新教师,对“学有所教”更为关注。明确肯定了教育对国家的重要性,不仅强调要培养全面发展的学生,还特别提出培养学生的创新精神,让每个孩子都能成为有用之才,鼓励引导社会力量兴办教育,从中不难察觉到,党正在逐步开放教育系统,这不正是要求我们教师也要富有创新精神,去感染、引导学生吗?因此我想,在今后的课堂中也要注意多鼓励孩子的合理想象,注重培养他们的问题意识,力争让自己的课堂教学上不只学几个生字、词语,理解一句或一段话的意思,还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力,及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价,让孩子们保持一颗开放的心,去接受新事物,在此基础上,注重培养孩子的思考力、,让我的学生度过一段美好的时光,为今后的学习打好基础,为国家为社会作出一些贡献,总之,尽自己绵薄之力,让孩子们“学有所优教”。

  唯有如此,我们才对得起党和人民的重托,才无愧于“教师”这个光荣称号。

  篇二:教师民族团结心得体会

  本次寒假学习中关于民族团结教育专题学习完之中后,越发的觉得民族团结非常重要。中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。在这个家庭中,汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族,各民族之间应该互相团结,相互帮助,共同进步,实现祖国的伟大复兴。

  一个国家的发展是建立在全国人

  民的团结和共同努力的基础上的,没有民族团结,一个国家只会灭亡,兴旺也就无法谈起。民族矛盾一直是影响一个民族,一个国家兴衰的重要因素。想一想当初要不是国共两党闹矛盾,那抗日能打八年吗?要是只有一个国民党,那肯定是不行的,因为国民党自身存在许多的民族矛盾,所以没有人民群众的拥护,而共产党先进得很多,他们把人民矛盾是否能够顺利解决作为一次革命能否胜利的因素。所以民族团结是维护社会稳定、祖国统一、国家长治久安的重要保证。

  民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。

  为了更好地解决民族矛盾,首先我们应该反对民族压迫和民族歧视。在中国的上,中国的人民一直受到各种民族压迫和民族歧视,这是中国历史一直动荡的原因。在新中国成立以后,废除了封建制度和各种民族压迫和民族歧视,使中国在各方面都得到很大的发展,但是这些还远远不够。

  其次就是各民族之间实现民族平等,只有实现民族平等才能有民族团结,维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。只有这样各民族才能齐心协力,共同促进祖国的繁荣发展。共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代现代化进程。

  最后,我们应该反对民族分裂,维护祖国统一,社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件是民族团结。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

  当前,还存在着一些影响民族团结的因素,主要是一些无视民族团结的在搞国家分裂,这种人应该给予严厉的打击,同时我们每一个中华人民政府应该加强对人民的教育。只有了强烈民族团结意识感,才能维护民族团结和社会稳定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。历史和现实的斗争告诉我们,维护民族团结、国家统一和社会稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。民族分裂主义是危害国家统一、影响民族团结的主要危险,没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有稳定与发展。,面对复杂多变的形势,面对境内外敌对势力加紧活动的新情况、新动向,我们必须充分认识到反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,自觉肩负起反对民族分裂,维护国家统一、社会稳定和民族团结的神圣使命,不断开创我国经济发展、社会稳定、民族团结的新局面。

  篇三:教师民族团结心得体会

  多少年来,学校的民族团结教育活动以月促年,在师生中牢固树立起民族观,使他们懂得了“民族团结则百业兴旺,民族纷争则百姓遭殃”的道理。针对少数民族分裂分子和暴力_的活动,校领导在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动,让学生明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。

  新疆维吾尔自治区作为一个多民族融合的地区,在其发展的过程中都必须考虑到社会各方面的问题。五十六个民族的大家庭需要我们每个人都有一颗宽容的心,用自己的包容心态去处理生活中的每一件事,去处理好各民族的关系。

  新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。新疆各族人民在维护祖国统一,增进民族团结方面肩负着重大的责任。为此,要不断加强民族政策和民族团结的教育,克服各种不利于民族团结的错误思想。并要做好民族团结的宣传工作,使广大干部、群众真正懂得:在新疆,民族团结是大局,是各族人民长远的根本利益。没有民族团结,就不会有安定团结的政治局面,就不可能进行经济建设和其他事业的建设,也不利于维护祖国统一。

  民族团结是一个国家能稳定及更好发展的前提条件,历史的镜子告诉我们,由于民族矛盾,民族歧视所引发的各民族之间的战争和冲突给与了我们最好的忠告;各民族之间的友好交流,相互学习则在一定程度上促进了民族关系的友好发展,友好交往成为贯穿历史的主流。

  通过学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。

  总之,民族团结带来了社会的安宁与稳定,形成了建设合力,为新疆经济与各项

  社会事业的快速发展提供了有力保障。也为教育战线上的教师们教育出大量的有用人才奠定了坚实的基础。

  立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。向英雄人物学习,学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。

  民族,贯穿了整个时代,实践证明民族团结给我们带来了社会发展,经济发展,的进步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,同时民族团结也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。通过学习英雄模范先进,对照检查自己找差距,决心以英雄人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  作为一名教师,要教育好学生,让每一位学生都能懂得民族团结的重要性,愿我校的民族团结之花常开不败。我们应该以身作则,用自己对祖国的无限忠诚来维护民族团结,加强“四个认同”“三个离不开”思想,不做不利于民族团结的事,不说不利于民族团结的话,像爱护眼睛一样爱护民族团结,像珍惜生命一样爱护民族团结,因为天山松树根连根,各族人民心连心!

  教师民族团结心得体会3篇

篇二:教师维护社会稳定和长治久安

  

  教职员工“十不准、十个要”(精选五篇)

  第一篇:教职员工“十不准、十个要”

  地区教育系统“反分裂、防渗透、去极端化”

  教职员工“十不准、十个要”

  为切实做好地区教育系统“反分裂、防渗透、去极端化”工作,进一步加强教职员工思想政治教育工作,增强政治观念,严明政治纪律,提高抵御渗透能力,加大惩处力度,经研究,特制定地区教育系统“反分裂、防渗透、去极端化”教职员工“十不准、十个要”,请认真遵照执行。

  1.不准信仰宗教和参与宗教活动,要崇尚科学、崇尚文明,做马克思主义无神论的引领者。教职员工不信仰宗教是最起码的要求,必须切实做到不信仰宗教、不参与任何形式的宗教活动,做马克思主义无神论的捍卫者。同时,教职员工要当好文明的使者,充分发挥教育工作者教书育人的优势和特长不仅自己不能信教,向广大学生和社会群众大力宣传无神论,树立科学的世界观、人生观和价值观,崇尚科学,反对愚昧,要成为维护社会稳定和长治久安的中坚力量。

  2、不准穿戴奇装异服、戴头巾等不符合教师职业要求的任何服饰,要率先垂范、为人师表,做先进文化和时尚的推动者。教职员工要严格按照师德师风和教师仪容仪表的要求,严格规范穿戴和着装,教职员工在任何场所、任何时候都不能穿戴有宗教色彩的服饰,也不得穿戴与教师职业不相符的服饰,严格规范自身仪容仪表。同时,能主动制止、检举、揭发他人留大胡须、穿奇装异服、蒙面纱等宗教极端思想的表现和行为,以身作则,率先垂范,用开放、包容、文明、时尚的理念引领社会风尚,自觉成为严防宗教思想向教师、学生和教育阵地侵蚀的抵御者。

  3、不准造谣、传谣、信谣,散布负面言论,诋毁党和国家形象,要严守纪律、勇戳谣言,做正能量的传播者。教职员工要自觉做到不造谣、不信谣、不传谣,理性甄别各类信息真伪,敢于戳穿谣言、制止谣言。在维稳敏感时期、关键时期,更好擦亮眼睛,辨别真伪,管

  住自己,管好家人,教育好学生,宣传正面消息,传播正能量,对各民族交流交往交融的好事、党和国家的各种惠民政策、法律法规要大讲特讲,主动发声,引领社会舆论正确导向,夯实维稳基础。

  4、不准参与“三非”活动,要严于律己、坚守防线,做社会稳定的维护者。“三非”是催生民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端势力的温床,是严重影响社会稳定的毒瘤。教职员工要坚决做到不参与任何“三非”活动,守住底线,强化责任,教育好家人、学生不参与任何形式的“三非”活动,走好人生路。教职员工要坚持不懈地宣传党和国家的相关规定,进一步强化民族团结教育,牢固树立团结稳定是福、分裂**是祸的思想、强化“三非”是**之源的教育,让各族师生充分认识到“三非”的危害性,增强免疫力。对发现“三非”活动线索的,要及时检举、揭发,当好维护稳定的信息员和战斗员。

  5、不准在校内校外两个样、讲台上下两种人,要诚实守信、知行合一,做爱国爱党的示范者。培养社会主义事业合格的建设者是每一名教职员工的政治责任。教职员工要把政治强、道德品行好作为自身政治信仰和行为准则,在校内校外、台上台下都要宣传拥护党的民族宗教政策、严禁表里不

  一、阳奉阴违,信口开河,乱加评论。在反分裂、防渗透、去极端化工作中,教职员工理应爱党爱国、坚持底线思维,守好三尺讲台,敢于担当,主动作为,坚持维护社会稳定。

  6、不准以任何形式诱使、教唆、蛊惑未成年人和学生参加宗教活动,要立德树人、牢记方针,做国家教育制度的执行者。任何人都不得干预国家教育制度。未成年人和在校学生是祖国的未来,在校期间是学生学知识、学文化、形成正确人生观、世界观、价值观的重要时期,不得接受宗教思想、参与宗教活动。教职员工要牢记党交给的工作使命和责任,坚守教育阵地,强化正确舆论导向,营造健康育人氛围,严防学生信仰宗教、参与宗教活动,更不允许出现视而不见、不制止、不报告、不教育现象的发生,做一名合格的教育工作者。

  7、不准对家属、子女参与宗教活动放任不管,要严加管理、落实责任,做淡化宗教氛围的落实者。教职员工除了自己不能信教,还要

  做好家属、子女的教育工作,严格落实联系、管教和引导责任,使其自觉远离宗教,杜绝非法宗教活动和宗教极端思想,引导其崇尚现代文明,正确认识和对待宗教,决不允许教职员工家属、子女有被宗教极端思想诱导倾象现象的发生。

  8、不准对民族团结说三道

  四、煽风点火、挑起事端,要大局为重、身体力行,做民族团结的促进者。教职员工要树立正确国家观、民族观,牢固树立团结稳定是福、分裂**是祸的思想,带头宣传“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”,带头维护民族团结,带头说民族团结的话,带头做民族团结的事,积极创建民族团结个人、班级、科室和学校,促进各族教职员工和学生一起学习、一起生活、一起工作,促进各族教职员工和青少年交往交流交融交心,营造各民族大团结的良好氛围,把学校建成促进民族团结的大熔炉。

  9、不准在维稳工作中态度暧昧、包庇隐瞒、临阵脱逃,要敢于担当、主动作为,做维护稳定的战斗者。依法治疆、团结稳疆、长期建疆是新疆教育的使命所在,牢记维护社会稳定和长治久安是一个合格教育工作者的基本要求。每名教职员工要认清形势,高度重视对人的培养,积极发挥维稳先锋作用,善于发现苗头问题,主动提供维稳线索,在关键时刻敢于表明政治立场,主动发声亮剑,展示教师职业素养和政治坚定的形象。

  10.不准参与未经批准的任何游行、示威、集会活动,要遵纪守法、理性表达,做“一反两讲”的践行者。树立公民意识、坚持法制底线是教师员工的基本素养。教职员工要时刻牢记、懂规矩、守法律、听指挥的基本要求,不仅自己不参与非法的游行、示威、集会、围观、群体性上访等活动,更要教育引导好家人、学生远离诸如此类群体性活动,一切行动听从党的指挥,按照党组织的要求从事社会政治活动,同时要积极传播法律知识,弘扬法制精神,成为学习法律、宣传法律、遵守法律的好公民。

  对违反地区教育系统“反分裂、防渗透、去极端化”教职员工“十不准、十个要”的,将依照《教师法》、教育部《中小学教师违

  反职业道德行为处理办法》(教师?2014?1号)、《关于非法宗教活动的处理办法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中国共产党纪律处分条例》、自治区党委《关于共产党、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定》(新党发?2014?1号)、自治区教育厅《印发<关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定(试行)>的通知》(新党教?2014?16号)、关于《印发<阿克苏地区中小学师德师风管理考评办法(试行)>的通知》(阿地党教字?2013?3号)精神,视情节轻重分别给予相应处分和移交司法机关进行处理。

  第二篇:十要十不准

  “十要十不准”:勤政高效

  服务人民

  近日,烟台市委办公室、市政府办公室发出通知,出台《烟台市改进机关作风优化发展环境“十要十不准”规定》,以治庸提能力、治懒增效率、治散正风气为重点,对全市各级党政机关和事业单位提出了21条纪律要求。“十要十不准”是:

  一要严格遵守政治纪律,不准有令不行、有禁不止;

  二要严格遵守工作纪律,不准作风散漫、纪律松弛;

  三要强化群众观念和服务意识,不准对服务对象态度生硬、简单粗暴;

  四要坚持依法行政范涉企收,不准行政不作为、乱作为;

  五要进一步提速增效,不准推诿扯皮、懒散拖沓;

  六要进一步规费,不准加重企业负担;

  七要提高政务透明度和公信力,不准损害服务对象的知情权;

  八要规范从政行为,不准以权谋私、假公济私;

  九要严格“三公”管理,不准奢侈浪费;

  十要认真受理群众投诉和举报,不准打击报复。

  《通知》要求,各级各部门各单位要加强组织领导、教育管理和监督检查,督促工作人员严格遵守“十要十不准”规定。各级纪检监察机关和组织人事部门要加强监督检查,对违反本规定的直接责任人,按照有关规定,视情节给予批评教育、通报批评、告诫、辞退等处理,对群众意见大、问题比较多、造成恶劣影响的单位,要实行行政问责,追究主要负责人的责任。

  第三篇:十要十不准

  十要十不准

  为适应转方式、调结构要求,以治庸提能力、治懒增效率、治散正风气为重点,进一步转变机关作风、提高服务水平、优化发展环境,促进经济社会又好又快发展,特制定本规定。

  一、要严格遵守政治纪律,不准有令不行、有禁不止

  1.要认真贯彻落实国家法律法规规章和上级党委、政府的决策部署,不准以任何理由拒不执行,不准以任何理由讨价还价、打折扣,不准阳奉阴违,搞上有政策、下有对策。

  2.要牢固树立大局意识,不准把党和人民赋予的权力当作私有商品和交换筹码,谋取个人或小团体利益。

  3.要增强事业心、责任感,积极进取,勇于担当,不准精神不振、干劲不足,工作不用心,得过且过。

  二、要严格遵守工作纪律,不准作风散漫、纪律松弛

  4.要严格执行请销假制度,不准迟到早退、擅离职守,不准无故旷工,不准请假期满无正当理由逾期不归、贻误工作。

  5.要严格执行日常工作纪律,不准在工作时间炒股票、上网聊天、玩电脑游戏或做其他与工作无关的事情,不准违反会场纪律和请人代会。

  三、要强化群众观念和服务意识,不准对服务对象态度生硬、简单粗暴

  6.要大力倡导亲企爱民的作风,对服务对象热情周到、主动服务,不准简单粗暴、口气生硬、态度蛮横,更不得故意刁难。

  7.要实行一次性告知制,不准对应当一次性告知的事项不一次性告知,影响办事效率;不准对服务对象咨询事项不答复、乱答复,人为制造周折。

  四、要坚持依法行政,不准行政不作为、乱作为

  8.要恪守职业道德,认真落实岗位责任制,不准不履行或不正确履行岗位职责,给服务对象造成延误和损失;不准不给好处不办事,给了好处乱办事。

  9.要严格落实执法检查审核备案制度,凡到企业执法检查,必须持法制部门出具的检查证明,不准无法定依据或违反法定程序实施检查,不准多头检查、重复检查。要进一步细化执法流程,规范行政裁量权,并向社会公开,不准乱罚款。

  五、要进一步提速增效,不准推诿扯皮、懒散拖沓

  10.要建立健全并严格执行岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、AB角制、责任追究制等制度,对前来办事的基层单位、企业和群众要多说怎么办、马上办,不准动辄说“不行”、“研究研究”,不准对属于本部门职责范围内的事宜不作解答、不办理,不准对不属于本单位职责范围的事项置之不理,不说明、不解释。

  11.要进一步简化办事程序,提高办事效率,方便基层单位、企业和群众办事,不准设置繁琐办事程序,无故拖延不办。

  六、要进一步规范涉企收费,不准加重企业负担

  12.要规范涉企收费,除国家和省有明确规定的外,不准违规设立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准,不准将自愿性缴费项目变成强制性收费项目。

  13.要坚决制止乱摊派行为,不准利用职权违反规定向服务对象摊派款物、强拉赞助、强买强卖、强拉广告,不准违反规定强制或变相强制管理服务对象参加社会团体和行业组织。

  14.要严格控制检查评比、达标表彰活动,除国家和省明确规定的外,不准举办任何形式的检查评比、达标表彰活动,不准以任何名义乱检查、乱评比、乱办班。

  七、要提高政务透明度和公信力,不准损害服务对象的知情权

  15.要落实政务公开制度,按规定公开有关服务事项、办事依据、办事条件、办事程序、办理时限、收费标准、办理结果、监督渠道和承办机构、承办人员,认真履行公开承诺的职责,着力打造公开透明的政务环境,不准违反规定不公开或不及时公开,不准搞假公开。

  八、要规范从政行为,不准以权谋私、假公济私

  16.要严格遵守《廉政准则》,不准利用职权或工作之便吃拿卡要

  报,不准索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物,不准利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益,不准违规干预和插手建设工程承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动,不准指定中介机构提供服务并从中谋取好处。

  九、要严格“三公”管理,不准奢侈浪费

  17.要严格公车管理,不准超标准、超编制配备公车,不准私驾、私用公车,不准占用、长期借用下级机关、下属单位或服务对象的车辆,不准以任何理由私自借用下级机关、下属单位或服务对象的车辆。

  18.要加强公款出国(境)管理,不准组织和参与没有实际内容的一般性出国(境)考察学习活动,不准由企业出资或补助出国(境),不准让企业报销出国(境)费用。

  19.要进一步完善接待制度,公务接待要文明、热情、得体、节俭,不准用公款大吃大喝、相互宴请,除重要外事接待活动外,全市机关事业单位工作人员工作日中午一律不准饮酒。

  十、要认真受理群众投诉和举报,不准打击报复

  20.要认真受理和解决群众反映的问题,对企业和群众的正当要求和合理建议要积极妥善处理,不准对反映的问题和提出的合理化建议不理不睬,不准不整改或整改不到位,不准在整改处理中隐瞒真相、弄虚作假,不准打击报复投诉举报人。

  21.要对工作人员从严要求、从严管理,对违反工作纪律和机关效能建设制度的行为严肃处理,不准长期失察、管理不严,不准袒护、包庇责任人,不准不按规定追究责任。

  各级各部门各单位要高度重视改进机关作风优化发展环境工作,列入重要议事日程,坚持主要领导负总责,其他班子成员各负其责,有关责任科室具体负责,加强组织领导、教育管理和监督检查,督促工作人员严格遵守“十要十不准”规定。要对照规定要求,深入开展自查自纠活动,针对存在的问题,进一步建立健全制度,形成用制度管人、按制度办事、靠制度规范行政行为的长效机制。要设立并公布

  专门投诉举报电话,明确受理投诉的具体科室和责任人,主动接受社会监督。

  各级纪检监察机关和组织人事部门要加强监督检查,开展经常性明查暗访,并在媒体上公开举报电话,认真受理群众投诉举报。对检查发现和群众举报的问题,要一律追查到底、严肃处理,并向社会公开。对违反本规定的直接责任人,按照有关规定,视情节给予批评教育、通报批评、取消评优资格、扣发年终奖金、调整岗位、告诫、辞退等处理,构成违纪的按照有关规定给予纪律处分,涉嫌犯罪的移送司法机关依法处理。对群众意见大、问题比较多、造成恶劣影响的单位,要实行行政问责,追究主要负责人的责任。

  第四篇:十要十不准

  中益吉城

  十要十不准

  要爱岗敬业

  不准心浮气躁

  要团结协作

  不准我行我素

  要诚实守信

  不准欺骗隐瞒

  要积极进取

  不准停滞不前

  要踏实巧干

  要科学计划

  要耐心细致

  要敢于承担

  要顾全大局

  要服从安排

  不准弄虚作假

  不准漫无目标

  不准敷衍了事

  不准拖沓推诿

  不准自私自利

  不准无理取闹

  第五篇:十要、十不准、十严禁(本站推荐)

  “十要十不准

  十严禁”服务工作纪律

  十要

  一、要按照规定穿着统一标志服,并根据季节不同统一换装时间,着装端庄大方、平整洁净,按规定佩带工号牌。

  二、要实行站立服务:在未接待用户时要面向用户来临方向端正坐姿,在用户临近柜台时要站立迎接,办理业务时要用双手接递钱物,办理完业务时要站立迎送。

  三、接待用户要使用服务礼仪用语,做到“三声”服务:来有迎声,问有答声,去有送声。

  四、办理业务时要做到“六个一样”:生人熟人一样热情,情绪好坏一样和蔼,量小量大一样周到,业务忙闲一样耐心,表扬批评一样诚恳,检查不检查一样认真。

  五、对外服务要坚持“先外后内,客户优先”的原则,减少用户等待时间。

  六、要严格遵守营业时间,坚守工作岗位。

  七、工作时间要精神饱满、状态良好,举止端庄、自然大方。

  八、要严格执行保密制度,自觉为用户保守通信、储蓄、汇兑等私人秘密。

  九、要认真执行各项规章制度,按规定时限迅速准确办理各项业务。

  十、受理用户咨询、投诉、查询要积极主动、耐心细致,并及时按照相关程序协助用户解决问题,实行首问负责制。

  十不准

  一、不准怠慢、斥责、刁难用户。

  二、不准擅自提高或降低收费标准。

  三、不准强迫或变相强迫用户使用高资费业务。

  四、不准利用各种名目搞搭配销售。

  五、不准在工作场所和工作时间拒办业务。

  六、不准乱扔、拖踏用户邮件。

  七、不准私拆、毁弃、积压邮件报刊、撕揭邮票和让无关人员翻阅邮件及储蓄账单。

  八、不准在营业场所会客。

  九、不准弄虚作假、伪造单式,逃避责任。

  十、不准在出现服务投诉和质量差错时寻找理由推卸责任。

  十严禁

  一、严禁使用服务忌语和不文明语言。

  二、严禁与用户发生争吵。

  三、严禁对用户不理不问。

  四、严禁在用户面前抓耳挠腮和打哈欠。

  五、严禁在营业厅内拨打或接听移动电话。

  六、严禁在营业厅内与同事交头接耳、闲聊或说笑。

  七、严禁在营业厅内喧哗。

  八、严禁在营业厅内随意走动。

  九、严禁在营业厅内吃零食。

  十、严禁做有损于企业形象和社会公德、职业道德的事。

篇三:教师维护社会稳定和长治久安

  

  教师社会稳定和长治久安

  建言献策

  教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。一直以来,新会区委、区政府全力推动教育事业实现创新发展,建设教育强区。尤其是近年来,新会区全面贯彻党的教育方针,大力发展各级各类教育,教育事业取得长足进步。新建了新会东区学校、文华小学,引进了广雅、广外等民办学校;葵城中学、新会圭峰小学等校完成“民转公”,学位供给能力明显提升;教育保障能力持续增强,教师队伍不断壮大,教育教学质量稳步向好。

  教育事业实现新发展,是社会各界重视、关心和支持的结果,更是全区广大教育工作者智慧和心血的结晶。未来,仍需要广大教育工作者保持“精气神”,赓续百年初心,担当育人使命。日前,新会区举办2021年教师节优秀教师代表座谈会,优秀教师代表畅所欲言,就提升职业幸福感、提升教育教学质量、优化师资队伍建设、推行教学改革等方面建言献策。

  1983年,刚刚大学毕业的梁新明选择成为一名人民教师,38年过去了,他依旧奋战在一线。多年的教学生涯,给梁新明留下了很多回忆,他努力成为一名受学生爱戴、家长欢迎的好老师。

  “一个进而有为的老师,他的生命自带光芒,他的言行蕴含价

  值和力量。”梁新明说,一直以来,他和同事们都在“办好人民满意的教育”的道路上砥砺前行。近年来,新会教育系统朝气蓬勃,各项改革稳步推进,老师的幸福感不断增强,人民满意度不断提升。教育大计,教师为本,面对人民对优质教育需求的不断增加,怎样打造一支业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍?

  梁新明认为,首先要创新招聘教师的方法,及早谋划,主动出击,招揽更多的优秀毕业生到新会,充实新会教师队伍。其次,要根据教师队伍发展情况,加大后备干部培养力度,不断完善教师队伍结构。当然,好的老师必须具备专业的业务能力,他建议,全区进一步推进“科研强师”工程,立足课堂推进教育改革,把新会教师队伍的专业水平推上新的高度。另外,要提高教师思想政治素养和职业道德水平。“只有心怀国之大者,才能更有担当。”

篇四:教师维护社会稳定和长治久安

  

  .教师维护新疆稳定心得体会

  教师维护新疆稳定心得体会

  范文大全>心得体会>:教师维护新疆稳定心得体会以下是教师维护新疆稳定心得体会的正文:教师维护新疆稳定心得体会(一)维护新疆稳定学习心得体会

  通过本次学习有以下心得体会:近几年新疆连续发生多起严重恐怖案件。给新疆各族群众生命财产安全造成严重损失,案件发生后中央和自治区党委政府重视迅速反对,果断处置,有效控制了局面,维护了社会大局基本稳定。这些严重事件,充分暴露出暴恐分子及社会反人类、反文明的面目,也再次证明了境内外敌对势力乱战之心不死,千方百计挑起时间,制造动乱,手段凶残,是新疆各族人民的共同敌人。暴恐活动是影响新疆民族团结,社会稳定的重大现象危害,我们与暴恐主义的斗争,不是民族问题,也不是宗教问题,而是一场捍卫祖国统一,维护民族团结的你死我活的政治斗争。暴恐分子公然与人民为敌,故意破坏各民族大团结,严重破坏各族人民聚众的根本利益,心浪起全区各族人

  民的强力反对,他们的行径和暴恐必定要失败的。人民生命高无上,维护人民生命安全是宪法和法律的基本原则。暴恐分子的暴行,是对宪法和法律尊严的严重破坏。我国是社会主义法治国家,严重危害人民生命安全,暴恐犯罪行为必须受到法律的严惩。

  打击违法犯罪同暴恐活动作斗争,是法律于每个公民的神圣权利和光

  荣义务。不管是什么人,什么民族都必须遵纪守法,用法约束自己的言行。团结稳定是福,分裂动乱使灾难,我们各族干部群众要在党和

  人民政府的坚强领导下,倍加珍惜来之不易的发展成果,倍加维护各

  族共同团结奋斗,共同繁荣发展的好大局面,鉴定信心,团结一致,充分认清“三股势力”的反动本质,共同防范和打击暴恐分子的犯罪活

  .动,全力维护社会大局稳定,为实现跨越式发展和长治久安建设繁荣

  社会和谐稳定的社会主义新疆,共同实现伟大的中国梦而努力奋斗。

  面对新形势新任务,我们一定要以党中央关于新疆发展和稳定的总体

  要求,做好新疆的工作。做好新疆的工作的关键是要处理好发展与稳

  定的关系,始终坚持一手抓改革发展,一手抓团结稳定,自觉做到“五

  个认清、五个深刻”、“三个不动摇”。

  “五个认清、五个深刻”即:1、认清乌鲁木齐“7.5”事件本质,深刻认

  识中央、自治区党委对事件的定性以及对形势的判断和对维稳工作的决策部

  署;2、认清新疆分裂与反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,深

  刻认识影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义;3、认清维护民族

  团结是实现新疆长治久安的根本之策,深刻认识巩固和发展平等团结

  互助和谐的社会主义民族关系的重大深远意义;4、认清维护社会稳

  定的形势和任务,深刻认识党员和领导人员维护民族团结、维护社会

  稳定的政治责任和使命;5、认清当前和今后一个时期做好新疆工作

  的总体要求,深刻认识坚持以经济建设为中心,坚持各民族共同团结

  奋斗、共同繁荣发展的科学内涵和根本要求。

  “三个不动摇”即:1、一定要以经济建设为中心不动摇。2、要坚持维

  护社会大局稳定不动摇。3、要坚持各民族共同繁荣不动摇。总之我

  们一定要把党中央关于加快新疆发展的决策同新疆实际紧密结合起

  来,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,推动经济发展方

  式的转变和经济结构的调整,充分发挥自身优势和潜能。历史和现实

  告诉我们,保持新疆的稳定,首先要旗帜鲜明的维护祖国统一,反对

  民族分裂。一定要维护祖国的统一,维护民族团结,维护社会的稳定。

  另外还要加强各民族的团结。民族团结是新疆各族人民的生命线,是

  .做好新疆一切工作的重要保证。我们一定要像天山的雪松、绿洲的白

  杨、戈壁的红柳、沙漠的胡杨一样植根于我们的新疆,自觉肩负起党

  和人民的重托,以造福各族人民为己任。2014年9月

  教师维护新疆稳定心得体会(二)XXX学校维护民族团结,维护社会稳

  定集中学习

  心

  得

  体

  会

  XXX2014年8月31日

  维护民族团结,维护社会稳定

  集中学习心得体会

  根据学校关于认真开展集中教育学习活动的总体安排,我校领导高度

  重视、在全校师生专题教育活动动员大会之后,立即组织全体老师,采取学、听、讲、谈、等多种形式,调动大家参与的积极性、主动性,通过开展教育活动,统一了思想、提高了认识。开展此次教育学习活

  动,是认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神,积极

  应对新疆稳定形势的新变化所采取的一系列重大措施,是一项重大的政治任务。

  我国是社会主义法制国家,法律的尊严不容践踏,人民利益不容侵害。

  不管是什么人,不管是哪个民族,不管是出于什么动机,任何危害人

  民群众生命财产安全,以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活

  动,都必将会受到依法处理,严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞

  暴力恐怖活动的犯罪分子,我们的政府将会严惩不贷,绝不手软。这

  .几起暴力恐怖犯罪案件的发生,再次告诉我们同境内外“三股势力”

  斗争是长期的、尖锐的和复杂的。

  社会稳定、各民族团结,国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿,也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心,上对国、下对家。需要

  做好这一点,我们就必须从身边

  的每一件小事做起。2014年3月1日,云南昆明火车站发生了一起骇人听闻的暴力袭击

  恐怖事件,泯灭人性的恐怖分子,手持利刃见人就砍,致使无辜群众

  死伤惨重。不管暴徒们是出于什么目的和理由,但他们的行径已经让

  他们站在了所有人类道德的对立面,让世界人民,中国人民,包括新

  疆同胞们不齿,并且深深地刺痛了我们的内心。

  暴徒们的罪行进一步让我们认清了他们的反动本质,认清了民族分裂

  主义的本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一思想,全

  面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统

  一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。任何一个企图分裂民族团结的组织或个人都是我们中华民族共同的敌人。

  新疆自古以来就是一个多民族聚居和多种宗教并存的地区,从西汉开

  始就成为中国统一的多民族国家不可分割的组成部分。新中国成立多

  年来,新疆各族人民团结协作,努力开拓,使新疆的社会面貌发生了

  翻天覆地的变化。我本人也是出生在新疆,成长在新疆,见证了新疆

  的发展历程,对新疆这块土地有着深厚的感情。

  各民族团结是新疆各族人民的生命线,是新疆各族人民凝心聚力的切

  入点和落脚点。社会稳定、各民族团结,国富民强是我们每一个公民

  应有的共同心愿,也是我们作为一个

  新疆人应有的一份责任心。做好民族团结,我们只需从身边的每一件

  .小事做起,首先,我们应当加强思想政治学习,通过系统学习认识

  到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作

  对进一步推进新疆快速发展,促进社会稳定的意义,充分认识反分裂

  斗争的重要性和紧迫性,旗帜鲜明反分裂,坚定不移抓稳定,不断推

  进新疆从基本稳定走向长治久安,不断推进小康新疆、平安新疆、和

  谐新疆建设。

  工作中要爱岗敬业,做好本职工作,积极支持单位反恐维稳工作,用

  实际行动来反对分裂,维护民族团结,充分尊重各少数民族的各种风

  俗习惯与宗教信仰。

  为进一步巩固和发展各民族大团结,应借助民族团结教育月活动,深

  入地进行宣传教育,使各族人民互相信任、互相尊重、互相学习、互

  相支持、互相谅解,使其成为各族人民共同遵守的行为准则。要立场

  坚定、旗帜鲜明,我做为一名教师,要始终坚持把维护民族团结、反

  分裂斗争摆在维护稳定工作的首位,深入贯彻中央关于新疆反分裂斗

  争的重要指示精神,自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致;要进一步提高警惕,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,用正确的思想

  和党的方针政策武装自己。

  纵观世界各国,暴力恐怖犯罪都会受到法律的制裁,人民的唾弃。打

  击境内外“三股势力”的暴力恐怖犯罪行为,其目的就是要为新疆经济社会的又好又快发展创造一个稳定的外部

  环境,社会稳定是新疆发展进步的前提和保障,是各族群众的共同心

  愿。没有社会的稳定,就没有国家的繁荣富强,就没有人民的幸福安

  康。无论哪个民族,还是什么人,谁都不愿意生活在恐惧和动乱中,.任何有良知的人,都不能容忍暴力和血腥。

  在教师集中学习后,我校组织了热烈的讨论,付校长说:“教育学生

  增强法制观念,知法、守法是我们教育工作者义不容辞的责任,我们

  要认真履行职责,把我们学校打造成“平安校园”。

  通过学习,使我在思想上加深了对“反对民族分裂,维护祖国统一”

  重要性的认识,进一步强化了“反暴力、讲法制、讲秩序”自觉性,明

  确了做为一名教育工作者在维护民族团结,维护社会稳定工作中肩负

  的责任,提高了国家意识、公民意识,提高政治觉悟和反分裂思想意

  识,做好学生思想道德教育工作,巩固安定团结的大好局面,不断促

  进民族关系和谐,做好本职工作,确保教学任务和各项工作的顺利完

  成。全力推进跨越式发展和长治久安的信心,决不可能动摇各族人民

  热爱伟大祖国、建设美好家园的决心。在学习和生活中我将坚持与各

  民族同志互相信任、互相尊重、互相团结,为保持社会和谐稳定做出

  自己应有的贡献。

  教师维护新疆稳定心得体会(三)学习“做具有新疆特色的好老师”心得体会6月3日,自治区党委教育

  教师工作会议在乌鲁木齐召开。张春贤出席会议并作重要讲话。6月

  10日,校领导组织全体教职工学习传达了“张春贤同志在自治区党委

  教育教师工作会议的讲话精神”。

  党支部书记、校长候谦儒在学习传达会议精神中,强调要求广大教师

  要深刻学习领会张春贤提出了“具有新疆特色好老师”的四个标准的内涵,深刻反思对照自身差距,努力争做有历史责任感的好老师、为

  人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师,肩负起教

  书育人的神圣使命,努力开创新疆教育事业更加美好的明天。

  好老师的标准是什么,会议提出,要做有历史责任感、做为人师表、.做立德树人、专业过硬的具有新疆特色的好老师。

  我们常说,"当老师吃的是良心饭,干的是良心活~"我们

  的工作性质需要我们去"8小时工作,24小时思考"。选择了教师这个职业,我们就选择了一辈子得默默无闻,无私奉献于三尺讲台。因此,我们的职责就是为人师表,我们的责任就是培养好每一个学生。所以我想说,选择了教师就等于选择了责任。为了工作,为了责任,我们必须当一个有责任心的老师。

  教师维护新疆稳定心得体会

篇五:教师维护社会稳定和长治久安

  

  发声亮剑发言稿

  不忘初心,努力工作

  作者:木子妞妞

  暴力恐怖分子是全国人民的公敌,更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的,他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责,一定会得到应有的下场。

  我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施,我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标,各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖势力作坚决斗争,严厉打击“三股势力”,促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。

  作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。

  首先我们自身应该努力通过学习,深化了解对反分裂斗争的认识,加强政治思想学习,提高了政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教师的职责和义务利用数学课及思品课对所教学生进行思想政治教育,组织他们学习《新疆地方史》,了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;

  作为本校的一名普通党员,要严格遵守教师不得信教的规定,坚决拥护党的领导,绝不做破坏民族团结的事情,不造谣、不信谣、不传谣,从自身做起、从点滴小事做起,做维护稳定、民族团结的表率。坚决反对民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义,旗帜鲜明地同一切分裂活动作斗争,维护新疆的稳定与发展。

  教师发声亮剑稿

  我是三宫乡东湾小学的教师金秀平,今年42岁。我是土生土长的三宫乡东湾村人。35年前我在这里上小学的时候,这里只有两个班,几间土房,没有围墙,没有电。35年后的今天,我们这里发生了翻天覆地的变化,同学们都坐在在宽敞明亮的教室用多媒体上课。东湾小学学生的教育环境,发生了翻天覆地的变化。这一切,都归功于中国共产党的正确领导,没有共产党就没有新中国,就没有我们现在的幸福生活。

  当然,我也要充分的认识到新疆当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安,民族团结是新疆各族人民的生命线,是我做好一切工作的根本前提和保证。维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有新疆的稳定与发展。

  作为教师,我们要坚守教育这块阵地,旗帜鲜明地反对民族分裂,维护民族团结,身体力行的说维护民族团结的话,做维护民族团结的事,为全体学生做榜样,做好自己的本职工作,关爱每一名学生,及时了解学生的思想动态。从思想教育方面给予学生正确的引导,使学生树立自我保护意识,学会保护自己的生命安全。教育学生不仅要珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命。让我们的学生能够明辨是非,坚定立场,真正做到教好书并且育好人。肩负起自己的责任,做到不信谣、不传谣,坚定自己的政治立场,坚决拥护祖国统一、民族团结。遵守教育与宗教相分离的法律规定,注重捍卫中华家族整体意识,淡化族别意识,切实做到维护国家统一和民族团结。做好安全保卫工作,不给错误舆论和暴恐分子以空间,维护校园安定团结,守卫好校园这一方净土。共同维护祖国统一。

  作为一少数民族教师,我将敢于向"三股势力”发声亮剑,立场坚定、态度鲜明。严查问题教材,发现一例上报一例,坚决抵御问题教材向校园渗透。我要与全校师生团结一心,共同抵制宗教极端思想,为加强民族团结和维护社会稳定而努力!我要永远对党绝对忠诚,旗帜鲜明、立场坚定,决不做“两面人”。我要坚决贯彻党中央决策和自治区党委的部署,为维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定,加快家乡繁荣发展作出应有的贡献。

篇六:教师维护社会稳定和长治久安

  

  教师心得体会中小学教师队伍建设意见范文

  要想成为一名合格的教师,就应该具有强烈的工作责任感,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力的心得体会,这是和大家一起分享的中小学教师队伍建设意见范文。下面是查字典范文网小编为大家收集整理的教师心得体会中小学教师队伍建设意见范文,欢迎大家阅读。

  教师心得体会中小学教师队伍建设意见范文篇1为深入贯彻落实区、州、县委组织部关于三支队伍远程教育集中培训工作相关要求,深入学习贯彻张春贤书记在教育教师工作会议上的讲话精神,按照四好教师要求,紧紧围绕维护社会稳定,实现长治久安和全面提高教师整体素质的总目标,1月4日,吉木萨尔中等职业技术学校党支部组织该校69名教职工开展基层教师队伍集中培训。

  培训为期4天,培训内分为公共课和岗位专题课两大类。公共课培训内容以学习张春贤书记有关重要讲话、讲授两文件一条例、五个小册子为主,共设13个专题;岗位专题课结合职业学校教师队伍岗位特点和实际进行,共设4个专题。集中培训采取集中学习、专题讲座、分组讨论、交流发言、观看视频课件、撰写心得体会等多种方式综合开展,切实把教职工的思想和行动统一到三支队伍建设标准上来,提高教师队伍反对分裂、抵御渗透、去极端化、维护稳定工作的能力,筑牢全校教师维护社会稳定和长治久安的思想共识。

  据了解,此次培训,吉木萨尔中等职业技术学校党支部首次将外聘教师、食堂厨师、学校保安、宿管人员列入学习范围,全员参与,覆盖率达98%以上。在组织、培训人员、培训设施、学习实效等方面狠下功夫,制定具体方案、细化各项工作措施,严肃纪律,专门成立督导组,全程跟踪督导,抓落实、重效果。党支部书记和领导班子成员带头参加,指定专人全程跟班管理,做到了培训有动员、有考勤、有记录、有总结、有研讨交流,确保集中培训基层教师队伍工作真正落到实处,保证了培训实效。

  教师心得体会中小学教师队伍建设意见范文篇2今年暑假,我参加了河北省中小学教师集中培训,之后有参加了为期70天的网络培训真是受益匪浅。培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。从小学教师职业道德及修养到怎样成为一名合格的人民教师;从学校教育教学工作思路、具体计划到任课教师该如何上好课、如何布置作业;从如何搞好班级管理到问题学生的个案分析等等。许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案,平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业,根本无暇抽出时间进行全面的培训,所以这次暑期培训就显得更加难能可贵!

  关于语文方面收获也是颇丰。语文课如何备课?似乎是老生常谈,可细细追问起来,真得是不能说出子丑寅卯来。听了张老师的讲座,我一时还不能消化,把文字材料下载后又细细的阅读起来,认真的理解着语文教师走进文本的四次对话。渐渐地,语文课如何备课在我的头脑中明晰起来,我觉得这个过程也是我与这篇学习材料进行对话的一个过程。

  语文教师如何走进文本?这篇学习材料为我们指明了方向,要经历一个四次对话的过程。即与文本的文字对话;与文本的对话;与编者对话;与经验中的学生对话。每一片文本我们都扎扎

  实实的经历一个这样对话的过程,就是从各各方面深入挖掘的一个过程。我们常说钻研教材,备学生,何为钻?何为备呢?我想在老师的讲座中就给我们做了非常详细的解释。

  联系自己的教学实际,其中第四个对话,与经验中的学生对话,往往是被自己所乎视的。经验中的学生指的是教师所了解的学生的学习实际能力水平、经验、知识和情感思想实际。我想这个对话的过程也就是教师一个充分的课堂预设的过程。但是往往我们经历了前面三次的对话进行了大量的铺垫深入理解文本的过程之后,却不知如何把这些理解,感受潜移默化的融入我们的教学中去。也就是课堂中的教学目标的落实成了最大的困难。在老师的讲座中提到学生该经历怎样的过程运用怎样的方法呢?这时,教师就要回忆自己走进文本的时候,是经历了怎样的过程,运用了怎样的方法。

  老师自己经历的过程、运用的方法中是蕴含了一些科学的阅读规律的。成人阅读与学生阅读的区别,主要在于知识经验、情感思想和能力实际。预测学生可能遇到的困难,其实就是判断哪些内容需要学生读懂、体会、感受,但是因为只是经验的欠缺、能力的欠缺而不能读懂、不能体会、不能感受。这样,我们就会思考:我们可以为学生提供什么,我们可以引导学生们补足什么、在阅读的时候,该给予怎样的方法的指点,该创设怎样的情境引发学生强烈的阅读期待,指点学生建立怎样的联系从而产生跟的共鸣。读了这段文字,让我觉得语文教学要达到一个境界,教师就应该在这上面好好的下功夫了。教师的口若悬河、强牵附会的贴标签、亦或是品德课式的思想教育,那怎么会有学生的共鸣呢?

  要想成为一名合格的教师,就应该具有强烈的工作责任感,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不

  良习惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还不够,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求,也是强烈华考|zk168责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

  培训即将结束,培训之初因耽误假期而满腹牢骚,现已荡然无存,培训中的所有收获,将结合日后的实际运用到自己工作中去。我们从教之路任重而道远,尽管路漫漫其修远兮,但吾将上下而求索。

  教师心得体会中小学教师队伍建设意见范文篇3为落实党的治疆方略,全面加强基层三支队伍建设,奇台县教科局按照县委组织部《关于做好远程教育集中培训基层三支队伍工作的通知》工作要求,教科局高度重视,精心安排部署,全面完成了培训任务并收到了良好的学习效果。

  一是各校积极动作,对培训工作进行了安排部署。各校及时安排专人做好培训工作的具体环节,充分利用学校多媒体设备等播放形式学习,按照文件上的学习安排,全面完成了公共课三天、岗位课一天的课程内容。

  二是学习时间多样化。结合校情,各校开课时间不一,有的学校采取上下午分批学,有的学校采取下班时间集中学,有的学校分散与集中相结合学,确保工学两不误。

  三是学习方式统一化。全县各校均能做到领导带头学,教职工认真学,教职工认真做好学习笔记,认真撰写心得体会,认真开展座谈讨论,截止目前,教科系统召开动员的大会26场次,撰写心得体会3283篇,笔记4894篇,开展座谈讨论241场次,组织2523名教职工参加了学习测试。

  四是舆论宣传导向化。各校扎实有序的开展远程教育集中培训工作,营造了良好的学习、宣传工作氛围,各校积极撰写宣传信息,及时上报精选学习图片,组织教职工撰写短评,抒发学习感悟与成长心得。

  五是学习纪律严格化。为确保学习收到实效,各校严格学习期间考勤登记,专人负责,对因故不能及时学习的职工,重点督促,要求补习;同时,学校领导对教职工学习笔记进行调阅,对不认真参学的教职工进行谈心谈话,保障培训工作扎实有效。

  六是总结交流长效化。教师队伍培训工作是一项长期性工作,要切实把思想和行动统一到队伍建设的根本标准上来,统一到当前工作的突出任务上来,统一到长远的发展方向上来。因此,教科局要求全县各校要召开远程教育集中培训总结大会,进行学习心得交流,对认真学习的教职工要予以表扬,对以敷衍塞责、应付差事的教职工进行通报批评。截止目前,召开总结大会26场次,交流心得175人次,表彰优秀学员12人次。

篇七:教师维护社会稳定和长治久安

  

  教师两面人心得体会

  坚决不做“两面人”,言行上表里如一,切实转变工作作风,言行一致,心口如一,坚决与政治舞台上的“两面派”、反恐维稳的“两面人”作斗争。下面是店铺为大家准备的不做两面人心得体会,希望大家喜欢!不做两面人心得体会范文1我们党和军队决不允许有“两面人”。做老实人不做“两面人”,既是党员干部应有的道德品质,也是党员干部必备的政治品格。但是,在党员干部中仍有“两面人”。有的台上一套、台下一套,当面一套、背后一套,说一套、做一套。有的要求别人做到的自己不做,要求别人遵守的自己带头违反。有的对上对下不一致,搞上有政策、下有对策,欺上瞒下。有的见风使舵、巧言令色,见人说人话、见鬼说鬼话,把庸俗的市侩作风带到党内军内,还自以为得计。

  “两面人”,表现为三个“不一样”:在上级领导和基层群众面前不一样,说的和干的不一样,想的和做的不一样。现实中个别领导干部的“两面人格”时有表现:有的台上布置工作热情洋溢,台下却敷衍塞责;有的台上大讲关心群众疾苦,面对群众却冷若冰霜,判若两人;有的当面大谈反腐倡廉,背后却大搞权钱交易。

  当前,干部队伍中的"两面人"虽然是少数,但是负面影响不可低估,其欺骗性和虚伪性已严重地败坏了社会风气,使党和政府在人民心目中的地位和形象大打折扣,如果任其蔓延,必然会导致群众对党和政府的信任危机,严重的甚至会失去民心,丧失政权。

  一些党员干部之所以成为了"两面人",归根到底是其信仰缺失、作风建设上出了问题,因此,要遏制"两面人"现象,需要从宣传教育、建章立制、加强监督等方面加以防范、整改,让党员干部不想、不能、不敢做“两面人”。

  强化教育,让党员干部不想做“两面人”。只有从思想上认识到“两面人”对工作、对事业、对社会的危害,才能从根本上督促自己老实做人、老实做事。党员干部时刻不能忘记加强学习、提高素质、强化修养,不断深入学习中国特色社会主义理论体系,不断提高辩证

  思维和创新思维能力,始终坚持把对党和人民的忠诚作为第一素质,自觉加强党性锻炼,从根本上解决好“依靠谁”、“为了谁”、“服务谁”这个重大问题,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。

  建章立制,让党员干部不能做“两面人”。只有从体制上建立健全针对党员干部的制约监督制度,让党员干部知道什么能为、什么不能为,方能从源头上预防"两面人"的产生。古人云:"非成业难,得贤难;非得贤难,用之难;非用之难,任之难。"考察准、任用好一个干部,确实不容易。因此,干部选拔任用工作要坚持走制度创新的路子,用科学的选人用人制度来保障把人选准用准;同时,必须增强干部选拔任用的透明度,落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。

  加强监督,让党员干部不敢做“两面人”。要从根本上遏止“两面人”的出现,关键是堵住监督上的漏洞。要把党内监督与党外监督、专门机关监督与人民群众监督、法律监督与新闻舆论监督结合起来,多管齐下,逐步形成完备的监督体系。同时还要严明法纪,一些已经制定出来的党的专门监督制度如领导干部离任审计制度、领导干部礼品登记制度、领导干部收入申报制度、领导干部重大活动报告制度等要落到实处。

  不做两面人心得体会范文2“两面人”更奸诈、更阴险、更可怕,危害更长远、更深重!不仅影响到反分裂斗争这场硬仗的成败,更会破坏新疆社会稳定和长治久安的进程,影响总目标的实现。因此,我们首先要在思想上对“两面人”问题的严重性和危害性有清醒而深刻的认识,才能在立场上、行动上,更加自觉而坚决地与“两面人”划清界限,同“两面人”展开斗争。

  “两面人”严重危害我们的社会稳定和长治久安大业。近一段时间以来,持续深入开展的严打专项斗争取得了阶段性胜利,沉重打击了“三股势力”的嚣张气焰,自治区打出的反恐维稳“组合拳”也已经见到成效,社会稳定的形势在朝好的方向发展,维护稳定没有局外地区、没有局外单位、没有局外人的意识已经深入人心。但是,正因为任何领域的人和工作都与稳定紧密相连,一旦出现“两面人”,都

  将直接或间接影响到反恐维稳斗争的成效,破坏我们已经取得的维稳成果。

  一支忠诚干净担当的党员干部队伍是打赢反恐维稳斗争的坚强保证。在这场我们与“三股势力”的激烈交锋中,党员干部要身先士卒,做出表率。党员干部中如果出了表里不一的“两面人”,出了组织策划暴恐活动的“幕后黑手”,给社会稳定和长治久安带来的危害不可估量。如果“两面人”出现在领导干部中,权力就可能成为“三股势力”的保护伞,反恐维稳的各项举措就难以不折不扣落到实处,甚至会产生倒行逆施的危险;如果“两面人”出现在政法队伍,反恐维稳的行动力、战斗力就会大为削弱,犯罪分子就有可能被袒护包庇,公平正义就得不到伸张;如果“两面人”出现在基层干部中,自然无法引导群众、发动群众,促进和谐、维护稳定,“强基层打基础”也有可能成为一句空话,更难凝聚起反恐维稳的强大力量。

  新疆最大的群众工作是民族团结、宗教和谐。在少数民族人口多、信教群众比重大的新疆,广大宗教人士在引导宗教与社会主义社会相适应,维护稳定、促进发展中具有不可替代的作用。这些年来,党和政府在促进宗教和睦和谐方面做了大量工作,争取和凝聚了人心,我区广大信教群众听党话感党恩跟党走,紧密地团结在党和政府周围。然而,树欲静而风不止。出现在宗教人士中的“两面人”,恰如阵阵妖风,破坏力巨大。他们利用合法的身份在合法的平台上对信教群众思想的渗透和蛊惑,让宗教极端思想阴魂难散,成为暴恐活动多发频发的根源。他们对信教群众的欺骗和蒙蔽,更在一定程度上动摇了维护稳定的思想基础,抵消了我们通过艰苦卓绝的努力才取得的反恐维稳成绩。

  非公有制经济作为我区国民经济的重要组成部分,不仅要在改善民生、增加就业方面作出积极贡献,也要在维护民族团结和社会稳定方面发挥积极作用。然而,一些隐藏在非公经济中的“两面人”却无视国法,以商涉恐、以商资恐,为暴恐活动埋单、为“三股势力”撑腰,给人民生命财产安全带来严重破坏,给我们的反分裂斗争制造了直接的现实危害。

  “两面人”极具隐蔽性、欺骗性。尽管有一些“两面人”随着严打斗争的深入已经浮出了水面,但是可以断定,还有为数不少的“两面人”隐藏在各族干部群众身边,伺机制造各种障碍和麻烦,给新疆维护稳定的大局添堵添乱。“两面人”出现在教育系统,直接扭曲青少年的世界观、人生观和价值观,其破坏力甚至可能波及几代人;“两面人”出现在意识形态领域,势必扰乱思想、扰乱人心,流毒深远

  ……

  当前,甄别和清除“两面人”的斗争正在向纵深发展,形势复杂、任务艰巨,需要付出艰苦的努力,需要做大量的工作。提高认识、看清本质,是夺取这场斗争胜利的关键,要贯穿斗争的始终。每一位新疆儿女只有深刻认识“两面人”的危害,坚定立场、坚定信心,才能夺取这场斗争的全面胜利。

  不做两面人心得体会范文35月23日早晨,玛纳斯县人民医院传达学习和田地委副书记、行署专员艾则孜·木沙发声亮剑文章《不能让“两面人”再祸害我们了》。

  会上,党支部书记孙新玲全文传达领学了《不能让“两面人”再祸害我们了》。艾则孜·木沙副书记在发声亮剑中全面具体分析了谁是我们身边的“两面人”、“两面人”带来了哪些危害、真心跟党走的干部怎么办等。全体职工认真聆听并记录笔记。

  学习后,职工们结合自己的成长经历和工作、生活实际,对学习内容进行了专题讨论。并郑重表态自己将坚定不移地同宗教极端思想、民族分裂和暴力恐怖分子做斗争,以维护民族团结的实际行动,粉碎“三股势力”的图谋。作为卫生工作者将时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,以民族团结教育为抓手,扎实开展“民族团结一家亲”,大力推进“结对子、交朋友”;不断加强各族职工之间的交流交往交融;严格要求自己,任何时候都不忘记党赋予我们的神圣使命。

  麦迪娜说:作为维吾尔族党员干部,我在大是大非面前,必须第一时间敢于发声亮剑,坚决反对民族分裂、维护祖国统一和社会稳定,敢于揭露反分裂斗争中的“两面派”“两面人”,我不仅要在单位不出问题,更要管好家庭、管好亲属,在大是大非面前立场坚定,行动

  坚决,遵纪守法、不越界不越轨。

  陈艳芳说:艾则孜?木沙同志一针见血的道出了“两面人”扭曲人生观、混淆是非观、离间民族之间感情、损坏维吾尔族的形象和破坏社会稳定的罪恶面目,我们要清醒地看到“两面人”的危害,更要提高警惕,及时把他们识别出来、清除出去。我们要提高政治敏锐性,对身边发生的不稳定言行、不稳定行动要敢于发声亮剑,对越过红线的行为及时报告组织,绝不能让敌对分子逍遥法外,决不能让不利于团结的风气蔓延。

  卡比努尔说:我们要擦亮眼睛、明辨是非,立场坚定,旗帜鲜明地站出来举报“两面人”、指认“两面人”、揭穿“两面人”,让两面人成为人人喊打的“过街老鼠”。不管我们在哪个岗位,从事什么工作,任何时候都要立场鲜明、旗帜鲜明、态度鲜明,要像艾则孜·木沙同志那样敢于率先发声。

  买德努说:作为一名普通职工,现在我一定要旗帜鲜明,挺身而出,积极发声亮剑,为国家安全、民族团结、社会稳定和长治久安做出自己应有的贡献。

  阿米娜说:两面人损害了我们维吾尔族的形象,他们在背后同情、包庇、藏匿暴恐分子,甚至为“三股势力”撑腰,这些所作所为,不仅违反了党纪国法,还丧失了民族责任,毁掉了民族文化,阻止了民族发展,损害了民族形象,我坚决不做两面人。

  加纳尔说:我坚决不做“两面人”,言行上表里如一,切实转变工作作风,言行一致,心口如一,坚决与政治舞台上的“两面派”、反恐维稳的“两面人”作斗争。

  最后,党支部书记孙新玲要求全体党员干部及职工在大是大非面前要敢于像艾则孜·木沙同志一样旗帜鲜明的发声亮剑,坚决维护祖国统一和社会稳定,言行上要表里如一,切实转变工作作风,勇敢地向反分裂斗争中的“两面人”宣战,用自己的实际行动构筑维稳长城,力保社会稳定和长治久安总目标的实现。

篇八:教师维护社会稳定和长治久安

  

  作发声亮剑表率履行教师职责

  共建和谐校园

  博乐市第五中学办公室主任卡得尔别克·卡结

  本人出生在一个普通的哈萨克族农民家庭里。记得小时候家里生活情况不富裕,一家有七个孩子,父母供我们上学等方面有诸多困难。就当我上学上中专时感受到了党和国家的关怀,上学基本没交学费,还享受生活补助。参加工作20多年来,我见证了党对新疆各族群众,特别是对少数民族群众的关心和帮助,见证了祖国的日益强盛,见证了新疆和伊犁的飞速发展。我也在党组织的教育和培养下,一步一步走上了今天的领导干部工作岗位,使我有机会更好地为各族群众服务,我由衷地感恩中国共产党!感恩伟大的祖国!

  自治区、自治州党委部署开展声势浩大的向“三股势力”发声亮剑活动,严肃查处“两面人”,再一次吹响了意识形态领域反分裂斗争冲锋号。吾布力喀斯木·买吐送同志发表的《致维吾尔族同胞觉醒书》,代表了新疆各民族特别是维吾尔族干部群众的正

  义之声,表明了各族干部群众与“三股势力”斗争到底的坚定决心和实现新疆社会稳定和长治久安总目标的强烈愿望,引起全疆各族干部群众广泛反响和强烈共鸣。

  作为一名人民教师,我要像吾布力喀斯木·买吐送等一大批敢于主动向“三股势力”“两面人”发声亮剑的各民族优秀干部一样,自觉肩负起维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的责任和使命,旗帜鲜明、立场坚定,坚定坚决地作维护社会稳定和长治久安的表率。

  “三股势力”和“两面人”的种种罪行使我们深刻地认识到,作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,有责任和义务去维护新疆的稳定,保护好祖国娇嫩的花朵,使他们远离宗教极端的危害。

  首先我们应该加强政治思想学习,深化对反分裂斗争的认识,提高政治水平和自身免疫力;与党中央与自治区保持高度一致。

  第二要切实履行教师的职责和义务,利用课程特征、班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教

  育,通过各种形式的活动,使他们认识到多民族并存的益处,认识到民族团结的重要性,净化学生灵魂;三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的,应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,任何一个新疆公民都有义务和责任建设美丽富饶的新疆!

  2017-09-09

篇九:教师维护社会稳定和长治久安

  

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  教师发声亮剑的发言稿

  尊敬的各位领导、各位同事你们好!

  今天我给你们带来的题目是反对暴力恐怖活动、反对民族分裂、发声亮剑。

  动乱是祸,安定是福。这是生活在新疆的各族人民真真切切的感受。

  新疆自古以来就是一个多民族聚居的地区,各族儿女相继安定地生活在这片辽阔的土地上,相互学习,共同奋斗,为新疆的建设、繁荣发展做出了各种努力和巨大贡献。作为新疆人,我无为之感叹!近年来,和谐稳定的新疆一下子被非法宗教和暴力恐怖分子打破了,他们打着宗教信仰的旗号,挑起民族势端,民族仇视,用尽最恶毒、最残忍的手段,屠杀我们的骨肉同胞,兄弟姐妹,充分暴露了他们的虚伪面目和险恶用心,他们的滔天罪行已引起人民的愤慨,国际的谴责。这些无辜的生命遭遇横祸,怎能不令人痛心啊!

  作为一名生活在新疆的少数民族干部,尤其是一名党员,充分发挥自身优势,带头加强民族团结、维护社会稳定,为党、政府分忧,为单位稳定团结和谐出力。在这里我代表单位少数民族干部表明自己的立场。

  一、坚决拥护党和政府的决策部署,旗帜鲜明地反对暴力恐怖主义

  “三股势力”是我们的共同敌人,维护新疆稳定是我们的共同责任。决不允许分裂分子、恐怖分子破坏繁荣稳定的大好局面,决不允许他们肆意伤害我们血浓于水的民族情谊。热爱祖国、热爱中华民族,是我们搞好团结的基础,稳定是我们做好一切工作的基础,不论在什么情况下,民族团结高于天,民族团结重于生命。作为党员干部特别是少数民族干部要主动发声,敢于亮剑,坚决不能当面一套,背后一套,会上讲政治,维护民族团结,会后又说一些不利于民族团结的话,干一些不利于民族团结的事。要主动带头揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明的本质,教育引导各族群众认清宗教极端主义的反动本质和现实危害,坚决抵御宗教极端思想渗透,维护祖国统

  一、民族团结,共同创造我们的美好生活。

  二、发挥自身优势,做好广大少数民族群众的宣讲工作

  作为一名少数民族干部,党和政府给了我较好的社会地位和荣誉,我也常怀感恩之心拥护党的领导,旗帜鲜明的反对民族分裂。在维护民族团结和社会稳定的大是大非问题上,同党中央保持高度一致,坚定理想信念,旗帜鲜明地加入到坚决反对“三股势力”的斗争中来,如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢!

  落实好各项维稳措施。充分发挥好自身优势,充分履行自己的的职责和义务,利用自己的工作岗位对周围的朋友、亲戚、同事进行思想政治教育,做好正面的宣传和引导工作。

  三、带领各族群众继续抓好维护民族团结和社会稳定工作。

  近几年发生的多起暴力恐怖案件,不是民族问题,也不是宗教问题,这些暴恐分子代表不了维吾尔族,他们给我们脸上抹黑,这个黑谁来洗?只有我们自己来洗。作为一名维吾尔族党员干部,要敢于担当,敢于肩负起政治责任,在当前严峻复杂的形势下带头发声亮剑,勇做维护民族团结的带头人和维护社会稳定的促进人。为新疆稳定和长治久安做出自己的一份贡献。

  教师发声亮剑的发言稿

  暴力恐怖分子是全国人民的公敌,更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的,他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责,一定会得到应有的下场。

  同时,恐怖案件不但影响我国的安定团结局面,同时也对我区维吾尔民族造成极大的伤害,恐怖案件对自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失,对维吾尔民族民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响,我们要旗帜鲜明地反对。

  同时,我们也要看清暴力恐怖分子的本质,他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、分裂祖国,我们决不能让他们的阴谋得逞,也绝不能因个别民族分裂分子和暴力恐怖分子的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。

  我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施,我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标,各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖势力作坚决斗争,严厉打击“三股势力”,促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。

  作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。

  首先我们自身应该努力通过学习,深化了对反分裂斗争的认识,加强政治思想学习,提高了政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育,组织他们学习《新疆地方史》,了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;近日,我校开展了关于声讨暴力恐怖、发声亮剑表态专项活动。通过此次学习,我更加深入地了解了暴力恐怖事件。此类恐怖事件的参与者多是妄图分裂新疆的疆独分子和一些宗教极端分子,他们固执认为汉族侵略了新疆,再加上境内外恐怖组织的煽风点火,所以经常发动恐怖行动,令人发指。

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  暴力恐怖分子、宗教极端分子犯下的这种暴行是反人类、反文明、反社会的罪恶行为。它是我国各民族人民的公敌,他们的目的就是要挑起各民族间的仇恨,制造社会动乱。我们要高度警惕、严密防范、坚决制止任何挑拨离间民族团结的言论和行为。

  作为本校的一名教职工,要严格遵守教师不得信教的规定,坚决拥护党的领导,绝不做破坏民族团结的事情,不造谣、不信谣、不传谣,从自身做起、从点滴小事做起,做维护稳定、民族团结的表率。坚决反对民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义,旗帜鲜明地同一切分裂活动作斗争,维护新疆的稳定与发展。

篇十:教师维护社会稳定和长治久安

  

  教师民族团结心得体会3篇

  民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。下面是店铺带来的教师民族团结心得体会,希望大家喜欢。

  篇一:教师民族团结心得体会

  学校组织全体党员学习了报告精神,通过这次党员“学习”教育活动,让我受益匪浅。

  首先,作为一名新教师,要树立爱岗敬业的精神。同时,作为一名光荣的党员,我们不仅要爱国家,爱党,更要爱自己所从事的事业。我们既然选择了这项职业,就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师,必须要有高度的责任心和积极的工作态度,要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实,忘我投入,不计较个人得失,为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

  同时,教师是人类灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂。所以,作为一名新教师,一名党员,更要在道德上严格要求自己,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为学生的表率,真正做到学高为师,德高为范。

  对于一名立志从教的人来说,在教学中,应当用先进的教学理念指导教学实践;同时结合学生的特点,运用各种新颖符合学生需求的教学内容和手段,真正走入学生当中,了解学生的需求,真心实意的为学生的进步成长尽自己的义务;遇到困难挫折不畏惧,始终保持积极乐观的态度,在生活工作中全面贯彻的会议精神,为自己的行动导航!新时代对教师的要求更高了,同时也给我们青年教师提供了很大的舞台。我们教师要紧跟时代的步伐,树立起终身学习的理念,学无止境,随时更新自己的知识素养和教育观念。在扎实肯干的同时,学会创新。做一个有深度和宽度的教育者。

  “多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好生活。

  ”这是最让我感

  动的地方。身为刚步入三尺讲台的新教师,对“学有所教”自然更为关注。明确肯定了教育对国家的重要性,不仅强调要培养全面发展的学生,还特别提出培养学生的创新精神,让每个孩子都能成为有用之才,鼓励引导社会力量兴办教育,从中不难察觉到,党正在逐步开放教育系统,这不正是要求我们教师也要富有创新精神,去感染、引导学生吗?因此我想,在今后的课堂中也要注意多鼓励孩子的合理想象,注重培养他们的问题意识,力争让自己的课堂教学上不只学几个生字、词语,理解一句或一段话的意思,还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力,及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价,让孩子们保持一颗开放的心,去接受新事物,在此基础上,注重培养孩子的思考力、想象力,让我的学生度过一段美好的儿童时光,为今后的学习打好基础,为国家为社会作出一些贡献,总之,尽自己绵薄之力,让孩子们“学有所优教”。

  唯有如此,我们才对得起党和人民的重托,才无愧于“教师”这个光荣称号。

  篇二:教师民族团结心得体会

  本次寒假政治学习中关于民族团结教育专题学习完之中后,越发的觉得民族团结非常重要。中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。在这个家庭中,汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族,各民族之间应该互相团结,相互帮助,共同进步,实现祖国的伟大复兴。

  一个国家的发展是建立在全国人民的团结和共同努力的基础上的,没有民族团结,一个国家只会灭亡,兴旺也就无法谈起。民族矛盾一直是影响一个民族,一个国家兴衰的重要因素。想一想当初要不是国共两党闹矛盾,那抗日能打八年吗?要是只有一个国民党,那肯定是不行的,因为国民党自身存在许多的民族矛盾,所以没有人民群众的拥护,而共产党先进得很多,他们把人民矛盾是否能够顺利解决作为一次革命能否胜利的决定因素。所以民族团结是维护社会稳定、祖国统一、国家长治久安的重要保证。

  民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。

  为了更好地解决民族矛盾,首先我们应该反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史上,中国的人民一直受到各种民族压迫和民族歧视,这是中国历史一直动荡的原因。在新中国成立以后,废除了封建制度和各种民族压迫和民族歧视,使中国在各方面都得到很大的发展,但是这些还远远不够。

  其次就是各民族之间实现民族平等,只有实现民族平等才能有民族团结,维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。只有这样各民族才能齐心协力,共同促进祖国的繁荣发展。共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代现代化进程。

  最后,我们应该反对民族分裂,维护祖国统一,社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件是民族团结。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

  当前,还存在着一些影响民族团结的因素,主要是一些无视民族团结的在搞国家分裂,这种人应该给予严厉的打击,同时我们每一个中华人民政府应该加强对人民的教育。只有了强烈民族团结意识感,才能维护民族团结和社会稳定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。历史和现实的斗争经验告诉我们,维护民族团结、国家统一和社会稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。民族分裂主义是危害国家统一、影响民族团结的主要危险,没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有稳定与发展。,面对复杂多变的国际形势,面对境内外敌对势力加紧活动的新情况、新动向,我们必须充分认识到反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,自觉肩负起反对民族分裂,维护国家统一、社会稳定和民族团结的神圣使命,不断开创我国经济发展、社会稳定、民族团

  结的新局面。

  篇三:教师民族团结心得体会

  多少年来,学校的民族团结教育活动以月促年,在师生中牢固树立起马克思主义民族观,使他们懂得了“民族团结则百业兴旺,民族纷争则百姓遭殃”的道理。针对少数民族分裂分子和暴力恐怖分子的活动,校领导在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动,让学生明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。

  新疆维吾尔自治区作为一个多民族融合的地区,在其发展的过程中都必须考虑到社会各方面的问题。五十六个民族的大家庭需要我们每个人都有一颗宽容的心,用自己的包容心态去处理生活中的每一件事,去处理好各民族的关系。

  新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。新疆各族人民在维护祖国统一,增进民族团结方面肩负着重大的责任。为此,要不断加强民族政策和民族团结的教育,克服各种不利于民族团结的错误思想。并要做好民族团结的宣传工作,使广大干部、群众真正懂得:在新疆,民族团结是大局,是各族人民长远的根本利益。没有民族团结,就不会有安定团结的政治局面,就不可能进行经济建设和其他事业的建设,也不利于维护祖国统一。

  民族团结是一个国家能稳定及更好发展的前提条件,历史的镜子告诉我们,由于民族矛盾,民族歧视所引发的各民族之间的战争和冲突给与了我们最好的忠告;各民族之间的友好交流,相互学习则在一定程度上促进了民族关系的友好发展,友好交往成为贯穿历史的主流。

  通过学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。

  总之,民族团结带来了社会的安宁与稳定,形成了建设合力,为

  新疆经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障。也为教育战线上的教师们教育出大量的有用人才奠定了坚实的基础。

  立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。向英雄人物学习,学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。

  民族,贯穿了整个时代,实践证明民族团结给我们带来了社会发展,经济发展,科技的进步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,同时民族团结也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,决心以英雄人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  作为一名教师,要教育好学生,让每一位学生都能懂得民族团结的重要性,愿我校的民族团结之花常开不败。我们应该以身作则,用自己对祖国的无限忠诚来维护民族团结,加强“四个认同”“三个离不开”思想,不做不利于民族团结的事,不说不利于民族团结的话,像爱护眼睛一样爱护民族团结,像珍惜生命一样爱护民族团结,因为天山松树根连根,各族人民心连心!教师民族团结心得体会3篇

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