下面是小编为大家整理的对于教师培训、教研和信息化建设报告【完整版】,供大家参考。
关于教师培训、教研、信息化建设存在的困难问题及帮扶需求的报告 **学校是一所九年制学校，始建于 2014 年，总投资 1.14 亿元，占地 85 亩，校舍建筑面积 2.76 万平方米。学校现有 3360 名学生，183 名教职工。学校育人环境优美，内配设施齐全，教师队伍团结奋进，呈现出一切向好的势头。但在教师培训、教研和信息化建设方面还面临一些困难，严重影响着教师队伍成长和学校的持续发展。
存在的困难：
一、教师培训方面，缺少长期对口帮扶学校，培训缺乏持续性，延展性，培训内容和我校教师自身成长所需不相符，多数培训都只是停留在知识理论层面，理论与实践相脱节，使培训效率大打折扣。
二、教研长期处于内化的过程，虽然我们校内的教学研讨活动一直都在持续开展，但仅仅只是闭门造车，摸着石头过河，难以实现突破。
三、教育信息化建设和智慧校园建设与同城兄弟学校相比相对落后，由于网线带宽不足，导致校园网络时常掉线，校园难以融入互联网+和信息化 2.0 时代。
四、随着学校规模扩大，学生人数增加，学校“班班通”设备严重不足，之前安装的“班班通”设备部分已经老化，时常死机，目前已经难以满足学校正常教学所需。
需要以下帮扶：
一、希望对口帮扶学校之间建立“牵手”模式和长效机制，采用“走出去、请进来”相结合的方式，结合我校所需，多进行跟
岗培训，让教师身临其境，从听课、评课、教学研讨等方面跟踪学习。
二、希望借助互联网和帮扶学校之间多开展线上教学研讨活动，不受区域限制，能有效学习教育发达地区先进的教育教学理念和方法，结合本校研讨，不断提升教师专业素养。
三、预计改造提升我校校园网络需要资金 100 万元，希望得到资金支持，有效提升我校校园网络。
四、预计补充和更换学校“班班通”设备 50 套，需要资金 100万元，希望得到资金支持。
**学校
二〇二一年四月十二日
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