下面是小编为大家整理的我为群众办实事学习心得,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
我为群众办实事学习心得4篇
第一篇: 我为群众办实事学习心得
用好“我为群众办实事”的“解锁密码”（学习党史践行“我为群众办实事” 表态发言）
“我为群众办实事”是开展党史学习教育的重要内容。近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。这为各级党组织和党员干部指明了实践方法和路径，是“我为群众办实事”的“解锁密码”。 “我为群众办实事”，为谁办？开展党史学习教育就是要为群众办实事，为发展开新局。习近平总书记对高标准高质量完成党史学习教育各项任务提出明确要求，其中非常重要的一条，就是切实为群众办实事、解难题。因此，我们必须结合各行各业实际，立足本职岗位为人民服务，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事。 “我为群众办实事”，办什么？“我为群众办实事”，其出发点和落脚点就是要增强人民群众的获得感、幸福感和安全感，其中重要的就是要用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事。各地区、各部门、各单位，要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，真正掌握群众关心什么、期盼什么，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题，研究提出和实施“我为群众办实事”重点项目。事实上，自党史学习教育开展以来，各地、各部门围绕群众“急难愁盼”问题，以实施“幸福美好生活十大工程”、组建“下沉工作队”、开展“平安校园”建设等，让“我为群众办实事”有了载体和抓手，而这些“实事”体现了干群“面对面”、民意“零距离”，又让群众看得见、摸得着、感受得到。 “我为群众办实事”，怎么办？在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动。各级党组织和党员干部要结合加快构建新发展格局、加快推动高质量发展、全面推进乡村振兴等重点任务，着力在贯彻新发展理念、巩固拓展脱贫攻坚成果、保障基层民生需求、深化政务服务改革便民利民、推进基层治理体系和治理能力现代化上办实事。始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措，推出一批为民惠民便民的实招硬招，实施一批直接造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷，把实事办实办好。 “我为群众办实事”，谁来办？成事之要，关键在人。“我为群众办实事”，事在人为，关键在“我”。党员干部要通过对党的光辉奋斗史和伟大成就史的学习和重温，更加铭记初心使命，坚定信仰信念，凝聚奋斗力量。更好地发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用。增强“我为群众办实事”的思想和行动自觉，紧紧依靠群众，安排好为群众办实事项目，切实把好事办实，把实事办好，办到群众心坎上。 办实事，贵在见实效。解决问题，推动工作，是开展党史学习教育的必然要求。党员干部要化学习教育成果为推动工作的内生动力，切实担当起“我为群众办实事”责任，不断增强解决问题的能力和本领，深入服务人民群众的第一线，狠抓“我为群众办实事”项目的落实，确保每一件实事都能扎实推进，取得实际成效，持续推动党史学习教育走深走实。
第二篇: 我为群众办实事学习心得
/p>
反映的痛点难点问题、历史遗留问题、急需解决问题等，制定可行措施、列出清单、倒排工期、挂图作战，将各项工作举措落在实处，真真切切的解决群众关心的问题，不能让实践活动留下“后遗症”，引起“并发症”。总之，“我为群众办实事”实践活动重在“实”，才能真正找到群众所需所盼所想，才能真正解决群众的难点痛点，才能让群众真正的满意。
第三篇: 我为群众办实事学习心得
“我为群众办实事”工作总结
党史学习教育活动开展以来，XX区教育局党委注重把党史学习教育与各项工作深度融合，努力实现“五抓五确保”，切实把学习成果转化为办好民生实事的强大动力。
抓思想政治引领，创新学校思政工作，确保思想正。构建大中小幼教育内容纵向衔接，校园内外、线上线下横向贯通，学校、家庭和社会三位一体的思政工作体系，与XX师范大学等X所高校签署思政一体化合作协议，实现对接并开展工作。启动区域内XX所中小学思政教育协作校联盟建设，组建X个思想政治教育一体化建设工作共同体。开办“迎建党百年 筑梦新时代”思政课堂。各中小学落实党史学习教育主题党日、团日活动，举办党史学习讲座；
各幼儿园组织“童心向党”“红色教育润童心”“萌娃学党史”等活动，在幼儿心灵中萌发红色的种子。
抓义务教育优质均衡发展，推进五育并举，确保覆盖广。深入推进集团化办学，在已有的X个教育集团基础上，2021年将以地域文化为特色建设“直沽”教育集团；
在二号桥地区建设以第七中学为引领的教育集团，与XX大学合作成立XX大学附属学校；
接收XX城配套行知小学，加入实验小学教育集团，新增义务教育学位XXXX个。成立体美劳工作指导组，对全区中小学中青年教师分科进行业务指导；
组织全体中小学生开展“红色经典歌曲传唱活动”；
积极配合区委宣传部、区文明办开展“红心唱响新时代
昂首阔步新征程”
歌咏擂台赛活动。
抓党建品牌建设，强化师德师风，确保成效深。结合党史学习教育活动，推动“党建引领·星汉工程”，挖掘各学校党建工作特色亮点，打造“一支一品”；
在全系统广泛开展“支部亮县帜 党员亮身份”活动，教育系统累计开展“党课开讲啦”XX节，开展学习身边榜样活动XX次。组织好争创党员教育科研示范岗、师德标兵评选工作，推选XX名区级和XXX名校级师德师风宣讲人在各校（园）开展师德宣讲；
落实“千百计划”，打造教育系统千名优秀教师、百名骨干教师，认定区级骨干教师XXX人，校级骨干教师XXXX人。根植科研先导意识，以科研促进教学水平高质量发展，完成XX个XX市教育学会科研课题的评选工作。
抓助困帮扶，深化志愿服务，确保人心聚。近三年，先后为XX名深度困难、相对困难教职工建立帮扶档案，其中X名已解困脱困，X名目前处于渐退期即将脱困，X名已于XXXX年解困，持续开展常态化帮扶工作。同时，以志愿服务小切口融入为民服务大主题，截至目前，共组织XX个志愿服务团队开展志愿服务活动XXX次，参与活动志愿者达XXXXX人次。
抓民生实事，落实“向群众汇报”机制，确保难题解。把为家长办实事融入党史学习教育、融入日常工作。局领导赴各学校实地察看学生们的供餐、取餐和就餐过程，详细了解配餐的流程管理、食品安全等情况；
各单位通过开展个别沟通、约谈、家访活动等形式，与结对学生、家长谈心，到
特殊儿童家中送教上门，有针对性地做好教育引导、心理疏导与生活帮扶；
各幼儿园邀请家长代表到园进行座谈交流，向家长汇报党史学习教育、园所建设、教育教学、食品安全等情况。各单位根据听取家长、学生的反馈意见及时改进提升，不断调整问题解决方案，将学生家长满意作为检验工作的重要标准，让群众实实在在感受到党史学习教育带来的成效。
第四篇: 我为群众办实事学习心得
“秀水泱泱，红船依旧；
时代变迁，精神永恒〞，百年前革命红船从嘉兴南湖扬帆起航，承载着“立党为公、忠诚为民〞的信念一路上披荆斩棘、破浪前行，最终成长为世界最大的政党，让世界为之侧目、为之惊叹。回忆红船百年奋斗历史，离不开群众的支持，作为新时代的党员干部，必须将党史学习与为群众办实事紧密结合，从党史教育中汲取红色力量，坚持以“为民〞信念为舵、以“利民〞思想为帆、以“惠民〞承诺为桨，在新时代建设当中掌好舵扬起帆划好桨，再次鼓起红船精神，努力践行共产党员初心使命，贴近百姓需求，把一桩桩为民实事办到位，让一件件惠民政策扎下根。
架起“执政为民〞的连心桥，树牢为群众办实事的思想。“大树扎根于沃土，高楼立足于基石〞，在近代历史的舞台上诸多政党轮番上台，唯有共产党带着中国取得最终胜利，归其原因是人民群众的支持。习近平总书记也在多个场合对党员干部强调“来自人民、植根人民、效劳人民是我党的执政根基，也是强党兴国的根本所在〞。当前是“十四五〞时期的开局之年，也是在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要节点，党员干部更要秉承“执政为民〞的思想，把群众的需求作为第一选择、把群众的利益摆在第一位置，把群众的满意列为第一标准，架起一座为群众办实事的连心桥，让人民群众深刻体会到党和政府的切实关心，齐心协力为中国的蓬勃开展凝聚起磅礴力量。
当好“谋事利民〞的主心骨，提升为群众办实事的能力。“不学习、
不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。〞重视学习、勤于学习是共产党长期坚持的优良传统。作为新时代的党员干部必须将提升解决问题的能力作放在突出位置来抓，要学会善于更新学习方法、善于扩宽学习视野、善于吸收基层经验，在工作实践中积极提高为群众办实事的能力。在奋进全面建设社会主义现代化国家的新征程上，党员干部要以身作那么，做好引领群众的“排头兵〞、攻坚克难的“急先锋〞、群众心中的“主心骨〞，全力以赴为群众解难事，竭尽全力为群众办实事。
系好“实干惠民〞的同心锁，践行为群众办实事的承诺。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情〞，我党成立的初衷就是为人民谋幸福，新中国成立初期也涌现了像焦裕禄、雷锋这样的时代楷模，用实干惠民的精神感动了人民群众。党员干部在日常工作必须做到放下架子常怀谦虚之心、沉下身子主动担当作为、迈开步子深入人民群众，用心用情用力解决群众的操心事、烦心事，让群众获得实实在在的幸福感、满足感。同时根据群众需求因势利导，让政府的利民措施扎下根、让惠民政策结下果，用实干的精神换取群众的真心，以实际的行动践行我党的承诺。
“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。〞在过去的百年历史中，共产党向人民群众递交了一份满意的答卷，作为新时代的党员干部，要想更好地接过时代开展的“接力棒〞，就必须汲取历史长河
