班子成员严格落实一岗双责【完整版】

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班子成员严格落实一岗双责5篇

第一篇: 班子成员严格落实一岗双责

班子成员“一岗双责”责任清单

班子成员“一岗双责”责任清单

　　为认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步明确局领导班子党风廉政建设岗位职责，切实履行好“一岗双责”责任，根据中央、省、市委落实党风廉政建设责任制具体要求，结合本单位工作实际，现将局领导班子成员落实党风廉政建设“一岗双责”责任清单明确如下：

　　一、“一岗双责”责任清单

　　书记、局长：主持局全面工作，对全局党风廉政建设负第一责任人责任，对局领导班子及其成员、局属各党支部及其单位主要负责人党风廉政建设负直接领导责任，对分管的县(市、区)联系点党风廉政建设负监督责任。其职责清单如下：

　　(一)认真贯彻落实中央、省、市委有关党风廉政建设的部署和要求，结合本局实际，建立健全全系统党风廉政建设组织领导和工作机构;每年至少召开两次以上党风廉政建设工作专题会议，研究部署党风廉政建设工作和落实反腐倡廉工作任务，听取局领导班子及其成员、党员干部和局属各党支部及其主要负责同志有关党风廉政建设工作情况的汇报，并解决工作中的具体问题;认真落实党风廉政建设工作责任制，与局领导班子成员签订党风廉政建设责任书，实行党风廉政建设定责到岗，将责任目标和工作任务层层分解落实到具体的责任主体。

　　(二)建立健全全系统作风建设长效机制，切实加强xx系统作风建设;建立健全局领导干部定期接访制度，及时了解和解决xx业务工作中群众反映强烈的热点难点问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风;强化监督检查，严格责任追究，及时发现和查处违反作风建设制度及工作纪律的问题。

　　(三)研究制订xx系统惩防体系建设五年规划和年度计划，在全系统构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制;带头执行领导干部廉洁自律的规定，率先垂范，以身作则，做好表率;严格执行“一把手”不直接分管五项权力制度，加强对“三重一大”权力项目的监督;加强对党员干部廉政教育和管理，组织和督促全系统开展经常性的反腐倡廉学习和教育，坚持每年亲自为全局党员干部上两次以上廉政教育党课，筑牢拒腐防变的思想防线，提高廉洁从政的自觉性;领导、组织和协调违法违纪案件的查处工作，全力支持和保障市纪委执纪办案，落实案件查办以上级纪委领导为主的规定。

　　(四)建立并落实“两个责任”清单管理、廉洁约谈、双述双评、一案双查、监督推进、结果运用六项制度;带头并督促领导班子成员落实“一岗双责”，每年组织对落实“一岗双责”情况进行检查，对监管不力导致分管范围发生违纪违法案件的局班子成员进行问责处理;认真落实党政领导干部重大事项报告制度，加强对报告事项的核查，严查报告不实问题。

　　(五)严格执行，坚持党管干部原则，加强对本单位干部选拔任用工作的监督，严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题，杜绝“带病”提拔干部。

　　(六)坚持党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办、重点人头亲自约谈，认真履行好“第一责任人”责任;带头和督促局领导班子成员、各党支部负责同志公开承诺，严守纪律，履行职责，管好自己，以身作则。

　　(七)严格执行“双报告”制度，在每年年底前，以书面形式分别向市委和市纪委驻局纪检组报告本年度履行党风廉政建设主体责任的情况。

　　党组副书记：对分管科室的党风廉政建设工作负直接领导责任。对分管的党建、党风廉政建设、信访维稳、文明创建、纪检监察、工青妇等业务工作负直接领导责任。其职责清单如下：

　　(一)落实局党组关于党风廉政建设和反腐败工作部署，抓好党风廉政建设责任制的落实，监督检查全系统党风廉政建设和反腐败工作，组织完成反腐倡廉的各项工作任务;及时研究和掌握本系统党风廉政建设工作动态，并向局党组提出意见和建议，认真解决存在的问题;按季度定期召开分管的部门、单位党风廉政建设工作会议，研究部署党风廉政建设工作，听取分管部门和单位的反腐倡廉工作汇报，并解决工作中的具体问题;带头认真落实党风廉政建设责任制，对分管科室签订党风廉政建设责任书，细化主体责任分解，督促分管科室履行好党风廉政建设工作主体责任。

　　(二)切实加强对分管部门的作风和行风建设，带头督促分管部门全面履行工作职责，强化对分管部门、单位的作风和行风建设监督检查，及时发现和查处违反作风建设制度及工作纪律的问题。

　　(三)全面落实xx系统惩防体系建设五年规划和年度计划，构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制;带头执行领导干部廉洁自律的规定，率先垂范，以身作则，做好表率;加强对分管部门负责人权力运行情况和“三重一大”权力项目的监管;加强对分管部门党员干部职工廉政教育和管理，组织和督促开展经常性的反腐倡廉学习和教育，坚持每年亲自为分管部门党员干部上两次以上廉政教育党课，筑牢拒腐防变的思想防线，提高廉洁从政的自觉性;协调违法违纪案件的查处工作，全力支持和保障市纪委驻局纪检组执纪办案，落实案件查办以上级纪委领导为主的规定。

　　(四)建立并落实分管部门“两个责任”清单管理、廉政约谈、双述双评、一案双查、监督推进、结果运用六项制度;带头并督促分管部门负责人落实“一岗双责”，每年度组织对落实“一岗双责”情况进行检查，对监管不力导致发生违纪违法案件的人员进行问责处理;自觉执行个人重大事项报告制度。

　　(五)严格执行，坚持党管干部原则，加强对本单位干部选拔任用工作的监督，严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题，杜绝“带病”提拔干部。

　　(六)坚持对分管部门党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办、重点人头亲自约谈，认真履行好“直接责任人”责任;带头和督促分管部门、单位负责人和领导班子成员公开承诺，严守纪律，履行职责，管好自己，以身作则。

　　党组成员、副局长：对分管科室的党风廉政建设工作负直接领导责任。对分管的xxxx业务工作负直接领导责任。其职责清单如下：

　　(一)落实市委和局党组关于党风廉政建设和反腐败工作部署，抓好党风廉政建设责任制的落实，监督检查分管科室和党支部的党风廉政建设和反腐败工作，组织完成反腐倡廉的各项工作任务;及时研究和掌握分管科室及县(市、区)联系点党风廉政建设工作动态，并向局党组提出意见和建议，认真解决存在的问题;按季度定期召开分管科室党风廉政建设工作会议，研究部署党风廉政建设工作，听取分管科室反腐倡廉工作汇报，并解决工作中的具体问题;带头认真落实党风廉政建设责任制，与分管科室负责人签订党风廉政建设责任书，细化主体责任分解，督促分管科室履行好党风廉政建设工作主体责任。

　　(二)切实加强对分管科室的作风和行风建设，带头和督促分管科室全面履行工作职责，及时了解和解决群众反映强烈的热点难点问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风;强化对分管科室的作风和行风建设监督检查，及时发现和查处违反作风建设制度及工作纪律的问题。

　　(三)全面落实xx系统惩防体系建设五年规划和年度计划，构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制;带头执行领导干部廉洁自律的规定，率先垂范，以身作则，做好表率;加强对分管科室负责人权力运行情况和“三重一大”权力项目的监管;加强分管科室党员干部职工廉政教育和管理，组织和督促开展经常性的反腐倡廉学习和教育，坚持每年亲自为分管科室党员干部上两次以上廉政教育党课，筑牢拒腐防变的思想防线，提高廉洁从政的自觉性;协调做好涉及分管科室及业务工作的违法违纪案件的查处工作，全力支持和保障市纪委执纪办案，落实案件查办以上级纪委领导为主的规定。

　　(四)建立并落实分管科室“两个责任”清单管理、廉政谈话、双述双评、一案双查、监督推进、结果运用六项制度;带头并督促分管科室负责人落实“一岗双责”，每年组织对落实“一岗双责”情况进行检查，对监管不力导致发生违纪违法案件的人员进行问责处理;自觉执行党政领导干部重大事项报告制度。

　　(五)严格执行，坚持党管干部原则，加强对分管科室干部选拔任用工作的监督，严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题，杜绝“带病”提拔干部。

　　(六)坚持对分管部门党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办、重点人头亲自约谈，认真履行好分管科室党风廉政建设和反腐败工作“直接责任人”责任;带头和督促分管科室公开承诺，严守纪律，履行职责，管好自己，以身作则。

　　党组成员、副局长：对分管的xxxx等部门的党风廉政建设工作负直接领导责任。对分管的财务审计、行政许可、行政执法、劳资人事、机关建设等业务工作负直接领导责任。其职责清单如下：

　　(一)落实市委和局党组关于党风廉政建设和反腐败工作部署，抓好党风廉政建设责任制的落实，监督检查分管科室党风廉政建设和反腐败工作，组织完成反腐倡廉的各项工作任务;及时研究和掌握分管科室风廉政建设工作动态，并向局党组提出意见和建议，认真解决存在的问题;按季度定期召开分管科室党风廉政建设工作会议，研究部署党风廉政建设工作，听取分管科室反腐倡廉工作汇报,并解决工作中的具体问题;带头认真落实党风廉政建设责任制，与分管科室负责人签订党风廉政建设责任书，细化主体责任分解，督促分管科室履行好党风廉政建设工作主体责任。

　　(二)切实加强分管科室的作风和行风建设，带头和督促分管科室全面履行工作职责，及时了解和解决工作中群众、职工反映强烈的热点难点问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风;强化对分管科室作风、行风建设监督检查，及时发现和查处违反作风、行风建设制度及工作纪律的问题。

　　(三)全面落实xx系统惩防体系建设五年规划和年度计划，构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制;带头执行领导干部廉洁自律的规定，率先垂范，以身作则，做好表率;加强对分管科室负责人权力运行情况和“三重一大”权力项目的监管;加强分管科室党员干部职工廉政教育和管理，组织和督促开展经常性的反腐倡廉学习和教育，坚持每年亲自为分管科室党员干部上两次以上廉政教育党课，筑牢拒腐防变的思想防线，提高廉洁从政的自觉性;协调做好涉及分管科室及业务工作的违法违纪案件的查处工作，全力支持和保障纪委执纪办案，落实案件查办以上级纪委领导为主的规定。

　　(四)建立并落实分管科室 “两个责任”清单管理、廉政约谈、双述双评、一案双查、监督推进、结果运用六项制度;带头并督促分管科室负责人落实“一岗双责”，每年度组织对落实“一岗双责”情况进行检查，对监管不力导致发生违纪违法案件的人员进行问责处理;自觉执行党政领导干部重大事项报告制度。

　　(五)严格执行，坚持党管干部原则，加强对分管科室干部选拔任用工作的监督，严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题，杜绝“带病”提拔干部。

　　(六)坚持对分管部门党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办、重点人头亲自约谈，认真履行好分管科室党风廉政建设和反腐败工作“直接责任人”责任;带头和督促分管科室公开承诺，严守纪律，履行职责，管好自己，以身作则。

　　二、保障措施

　　(一)切实履行党风廉政建设主体责任。局党组切实担负起党风廉政建设工作的主体责任，把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要议事日程，融入到xx各项工作中，做到同安排、同部署、同落实、同考核，管好班子，带好队伍。局党组主要负责人和局领导班子成员,切实担负起党风廉政建设第一责任人和直接责任人的责任，认真抓好全系统和分管科室的党风廉政建设，切实把党风廉政建设“一岗双责”责任制落到实处。

　　(二)切实履行党风廉政建设监督责任。负责纪检监察工作的领导要切实担负起党风廉政建设工作的监督责任，按照党章规定，积极协助局党组加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，履行监督职责，加强对领导班子和领导干部的监督，督促全市xx系统加强党风廉政建设和反腐败工作。

　　(三)切实加强对落实“两个主体责任”的组织领导和监督检查，对职责范围内党风廉政建设工作领导不力、落实不到位的，按照相关规定和明确的责任清单实行问责，严肃追究分管领导责任。

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第二篇: 班子成员严格落实一岗双责

学校班子成员一岗双责述职报告

　　本人俞逸腾，男，汉族，涵江区白塘镇人，19XX年08月参加工作，1972年5月出生，中国共产党党员，20XX年10月入党，20XX年6月于福建师大物理教育本科自考毕业，中学高级教师，现任白塘中学副校长主要分管学校德育安全工作。
　　—— 莆田县南日中学任教
　　——至今 涵江区白塘中学任教
　　019—— 白塘中学保卫科长兼政教处副主任
　　——至今 涵江区白塘中学副校长
　　回顾过去的三年，在校长及校党支部的领导、关心、支持下，在行政班子成员密切配合下，特别是在全体教职工的热情支持和大力帮助下，我较好地完成了自己的各项工作，现就自己三年来的工作做一个汇报并进行述职，请全体教职员工评议，以便今后发扬成绩，克服缺点，把工作做得更好！
　　加强理论学习，坚定政治信念，提高自身师德和业务水平
　　三年来我注意学习党和国家各项方针、政策及相关法律，深入贯彻落实科学发展观，工作中争先创优，以此指导学校德育工作，在积极参加校内外业务理论培训的同时，研读了大量教育教学管理有关的书籍。通过学习，深刻反思，我的思想觉悟及理论水平有了进一步提高。在工作中我时刻牢记自己是一名党员，是一名校领导，必须时时处处起到先锋模范作用，不计较名利得失，不计较待遇多少，工作兢兢业业，认真负责，努力处理好自己和学校领导班子各成员之间关系。注意搞好团结，做到工作到位不越位，始终摆正自己位置，不该说的话不说，不该做的事不做。
　　协助做好党支部各项工作
　　以开创"学习型"党组织为目标，一方面，认真学习实践科学发展观，制定"争先创优"活动实施方案。积极开展"争先创优"活动，开展党员批评与自我批评。不仅提高了我校党员和教职员工的思想认识，更加体现出我校党支部的模范带头作用。为构建和谐党群关系，构建和谐校园奠定了一定的基础。
　　、抓好德育安全工作。
　　1、完善德育机制，狠抓养成教育，形成工作合力
　　德育工作是学校工作的重中之重。三年来，校根据学校的实际要求，广泛征求意见，起草制定、完善了《班级量化管理细则》、《班主任量化评价方案》 等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；
每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公开，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。
　　2.抓法制纪律安全教育，落实安全防范措施
　　学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。
　　完善了《白塘中学安全管理制度》；

　　成立了以校长为组长，以书记、德育副校长为副组长的安全管理领导 工作小组；

　　制定了"白塘中学安全值班制度",成立了白塘中学安全值班"领导小组，所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务；
值班人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作，在加大学生护航力度的同时，充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感；

　　每年在学生中至少开展四次"安全应急演练"活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；

　　学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，加强安保力量，针对安保人员流动性大的特点，想方设法及时补充安保力量，定期培训，制定安保人员奖惩制度。净化校园周边环境。
　　在校门改建和食堂重建中，积极配合各部门，想方设法努力做好改建期间的师生出入的安全管理，确保不发生一起安全事件。
　　在处置学生突发事件中协调各方做了大量的工作，确保学校安全稳定。
　　3.抓差生转化工作
　　要求任课教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划 ,认真做好差生转化记录，学期末向学校反馈后进生转化情况；

　　召开后进生转化专题经验交流会，通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平；

　　对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。本人也时常靠前指导、教育。
　　4.抓健康卫生教育工作
　　指导团委做好校园内外环境整治工作，每天做到两查，即早上到校检查、中午上课之前检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。
　　积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作。本年度在班级晨检时对班主任及时反馈的学生发烧病例，第一时间跟进，部署对班级校园进行消杀，学生隔离跟踪，在最短时间内有效控制了局面。
　　、加强党风廉政建设，认真落实廉洁自律的各项规定
　　在日常工作中，本人能够自觉上级相关廉洁从政的规定，严格按照《党章》有关规定，带头搞好党风廉政建设，规范自己的言行，切实做到自重、自省、自警、自励，自觉接受群众监督。严于律己，率先垂范，注重实效，力戒空谈；
工作上坚持高标准；
生活上保持严要求，从不搞特殊化，从不以权谋私；
始终坚持按原则办事，按规章制度办事，廉洁从政，做到了公平、公正、公开。
　　回顾一学期以来的工作，虽然我都做出了积极的努力，想在平凡的岗位上做出一些实事，但由于主客观原因，自己在工作和学习等方面还存在许多的不足和需要努力的方向。
　　1、是理论学习不系统、不深入，特别是对中国特色社会主义理论和科学发展观的学习领会，学校的要求还有一定的差距，需要进一步加强。
　　2、是工作能力需要加强，工作的方式方法需要进一步改善。
　　3、是领导艺术需要加强，需进一步处理好上下级和同级同志的关系。
　　4、是需要在进一步加强全局意识的同时，将局部和全局有机结合，使之达到和谐统一。
　　获涵江区优秀党务工作者 涵江区委
　　获福建省师德标兵
　　参加市进修学院校长班和北师大继续教育与教师培训学院组织的"新形势下成功校长高级研修"班培训结业。
　　--- 莆田市进修学院组织的莆田市"十二五"第一期德育副校长培训和网络培训
　　——参加市进修学院校长班和东北师大理想信息技术学院组织的"十二五"第一期德育副校长提高培训班结业。

第三篇: 班子成员严格落实一岗双责

班子成员一岗双责述职报告

导读：本文班子成员一岗双责述职报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

班子成员一岗双责述职报告
　　白塘中学工会主席 吴辉龙
　　吴辉龙，男，汉族，1968年10月出生，涵江区国欢镇人，中国共产党党员，福建师范大学物理专业毕业，中学高级，现任白塘镇中学工会主席。
　　一、工作简历：
　　1989年8月—1994年8月，洋尾附中任教。
　　1994年8月—至今：白塘中学任教。
　　1998年9月—2000年8月起任总务处付主任。
　　2000年8月—2003年9月起任政教处主任。
　　2003年9月—至今任校工会主席。
　　二、德才表现：
　　（一）政治思想：
　　三年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策，忠诚党的教育事业，有敬业爱岗的精神，全面贯彻执行党的教育方针，积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，学习邓小平理论、江泽民同志三个代表的思想及其它等有关文件和法规，平时能严于律己，以共产党员的标准要求自己，切实履行"群众路线"学教活动，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，注重自身廉洁，不贪不占，公私分明，自觉遵守廉洁自律的有关规定，没有经济问题和生活作风问题，能和教师和睦相处，虚心听取教职工的呼声和建议，为师生排扰解难，努力构建和谐、团结的白塘中学。
　　（二）工作实绩：
　　1、抓工会组织建设，促工会职能的有效发挥
　　（1）健全组织机构，完善各项制度
　　我校共有会员106人，以教研组为单位下设8个工会小组，民主产生了8个工会小组长，工会委员下设经审委员、妇工委员，为了不断提高工会委员参政、议政的意识水平和管理水平，召开政治、业务学习会议，学习有主题、有针对性，经常就学校热点、难点展开全面分析讨论，研究统一认识，切实做好行政决策参谋，起好与学校行政之间的桥梁和纽带作用。
　　（2）抓各项活动的开展，促教工人心的凝聚
　　工会在教职工中开展形式多样的有益活动，如：关心妇女教师庆祝"三八妇女节"的活动；
庆祝"五一节"活动组织教师外出旅游；
为庆祝"教师节"活动，而组织召开座谈会和全师聚餐；
庆祝"元旦"活动，慰问退休教师和老教师，组织和安排好教师体验等。通过各种形式的活动与教职工交友、交心打成一片，让教职工在活动中加强了解，增进友情，达到凝聚人心的目的。
　　（3）抓"教工之家"建设，增强"家"的凝聚力
　　为了进一步增强"教工之家"的凝聚力，让教师乐业爱家，工会协组学校行政着重抓好几项经常性的工作：定期慰问老教师和生病住院的教师，每逢元旦、学校都要召开退休教师座谈会，走访慰问退休教师，生病教师和为学校建设作出重大贡献的老师，把真诚的关心送到他们的心坎里，让工会成为教师心里的阳光地带；
为教师们创造一个良好的学习、工作、活动的环境，让教师们真正感觉到生活在一个大家庭中，并能体会到家的温暖。
　　2、抓学校校务公开，促民主管理的推进
　　（1）工会积极行使监督职能，对学校财务帐目进行稽核，每学期期末，组织教职工代表、工会委员、经审组成员进行认真清查，及时公榜公布，增强了透明度。
　　（2）学校基建和后勤购物，实行公开招标，工会积极参与并有效地督促财务人员的廉洁自律，增强了学校事务的透明度和可信度。
　　（3）每年一次的教代会，广泛收集教师提案，听取教师的意见和建议，学校严格推行校务公开制度，让老师参与管理，进行民主监督，我们将老师关注的问题：如教师量化考核工作，职称评聘工作，教师的福利等一律公开，让老师们了解工作的全过程，学校进一步完善了教代会制度，提高了教工参与管理的积极性和主人翁责任感，对老师们的提案，学校行政认真讨论，给予答复，并限期落实，使教职工的民主权益得到充分保证，我校教代会制度日益健全，切实保证教职工的主人翁地位，提高教师参政议政，参与民主决策，民主管理与监督水平，大大推进了民主管理。
　　3、以身作则，教书育人，坚持在教学第一线
　　参加工作以来，我一直坚持在教学第一线，本年度担任八年级物理教学工作，在教育教学中，能遵循教学规律，有正确的教学思想和教育理念，坚持素质教育，积极参与课改实践，面向全体学生，优化学生的主体作用，全面实施素质教育，并取得了突出的教学效果，同时加强教研教改活动，坚持听课和被听课制度，虚心向教师学习，自觉向同行请教，力求通过教研活动不断提高整个学校的教学水平。为学校的教育教学跨上新台阶作出了应有的贡献。
　　几年来，本人一直担任年段分管领导，作为年段负责人本人以身作则，带领教师围绕教学是第一生命力为主题，努力提高教学质量，特别是去年，本人担任九年级年段分管领导，克服了当前学生质量大幅度下降的不利因素，去年中考又取得了喜人成绩，共有83人考入一级达标校，远超预期目标。得到全体教师的肯定，同时，本人荣获"市先进教师"称号。
　　4、分管抓校纪检工作和行风评议工作
　　切实履行上级精神，制定计划，精心实施，做好学校的纪检工作和行风评议工作，通过全校教师齐心协力，坚持不懈的努力工作，取得了较好的成绩，去年党风廉政工作年度考核成绩喜人，受到局领导的肯定，同时学校行风评议工作也取得全区第四名的成绩。
　　5、不足之处及今后的努力方面
　　虽然在本人努力和大家的帮助下是取得了一点点成绩，但仍然存在着许许多多不足之处，如工作中创新意识不强、与教师的沟通有待加强，特别是如何有效丰富教师的课余文化生活，福利等还缺乏针对性、有效性，这些有待在今后的工作中提高，同时也十分愿意接受教师们的批评和帮助，争取在今后的工作中不断改进和进步。
　　（1）不断提高自身素质和管理能力，进一步提高自己的理论水平和管理能力，调动教师的积极性，提高学校竞争力和生命力。
　　（2）进一步加强工会组织建设，深入教师基层，为教师排扰解难，进一步增强"教工之家"的凝聚力。
　　（3）进一步加强校务公开工作，拓宽公开渠道，有效监督，提高教工参与管理，树立主人翁意识。
　　（4）在政策范围内努力提高教师的福利，改善教师的教学工作及住宿生活的条件，以进一步调动教师的积极性。
　　三、年度考核与奖惩情况
　　三年来，年度考核合格
　　2012年荣获"莆田市先进教师"称号
　　四、培训情况
　　参加省暑期网络继续教学培训，成绩合格。
　　2014年8月26日
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第四篇: 班子成员严格落实一岗双责

班子成员一岗双责述职报告

班子成员一岗双责述职报告
　　
　　
　　
　　白塘中学工会主席  吴辉龙
　　
　　
　　
　　吴辉龙，男，汉族，1968年10月出生，涵江区国欢镇人，中国共产党党员，福建师范大学物理专业毕业，中学高级，现任白塘镇中学工会主席。
　　
　　
　　
　　一、工作简历：
　　
　　
　　
　　1989年8月—1994年8月，洋尾附中任教。
　　
　　
　　
　　1994年8月—至今：白塘中学任教。
　　
　　
　　
　　1998年9月—XX年8月起任总务处付主任。
　　
　　
　　
　　XX年8月—XX年9月起任政教处主任。
　　
　　
　　
　　XX年9月—至今任校工会主席。
　　
　　
　　
　　二、德才表现：
　　
　　
　　
　　政治思想：
　　
　　
　　
　　三年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策，忠诚党的教育事业，有敬业爱岗的精神，全面贯彻执行党的教育方针，积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，学习邓小平理论、江泽民同志三个代表的思想及其它等有关文件和法规，平时能严于律己，以共产党员的标准要求自己，切实履行"群众路线"学教活动，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，注重自身廉洁，不贪不占，公私分明，自觉遵守廉洁自律的有关规定，没有经济问题和生活作风问题，能和教师和睦相处，虚心听取教职工的呼声和建议，为师生排扰解难，努力构建和谐、团结的白塘中学。
　　
　　
　　
　　工作实绩：
　　
　　
　　
　　1、抓工会组织建设，促工会职能的有效发挥
　　
　　
　　
　　健全组织机构，完善各项制度
　　
　　
　　
　　我校共有会员106人，以教研组为单位下设8个工会小组，民主产生了8个工会小组长，工会委员下　　设经审委员、妇工委员，为了不断提高工会委员参政、议政的意识水平和管理水平，召开政治、业务学习会议，学习有主题、有针对性，经常就学校热点、难点展开全面分析讨论，研究统一认识，切实做好行政决策参谋，起好与学校行政之间的桥梁和纽带作用。
　　
　　
　　
　　抓各项活动的开展，促教工人心的凝聚
　　
　　
　　
　　工会在教职工中开展形式多样的有益活动，如：关心妇女教师庆祝"三八妇女节"的活动；
庆祝"五一节"活动组织教师外出旅游；
为庆祝"教师节"活动，而组织召开座谈会和全师聚餐；
庆祝"元旦"活动，慰问退休教师和老教师，组织和安排好教师体验等。通过各种形式的活动与教职工交友、交心打成一片，让教职工在活动中加强了解，增进友情，达到凝聚人心的目的。
　　
　　
　　
　　抓"教工之家"建设，增强"家"的凝聚力
　　
　　
　　
　　为了进一步增强"教工之家"的凝聚力，让教师乐业爱家，工会协组学校行政着重抓好几项经常性的工作：定期慰问老教师和生病住院的教师，每逢元旦、学校都要召开退休教师座谈会，走访慰问退休教师，生病教师和为学校建设作出重大贡献的老师，把真诚的关心送到他们的心坎里，让工会成为教师心里的阳光地带；
为教师们创造一个良好的学习、工作、活动的环境，让教师们真正感觉到生活在一个大家庭中，并能体会到家的温暖。
　　
　　
　　
　　2、抓学校校务公开，促民主管理的推进
　　
　　
　　
　　工会积极行使监督职能，对学校财务帐目进行稽核，每学期期末，组织教职工代表、工会委员、经审组成员进行认真清查，及时公榜公布，增强了透明度。
　　
　　
　　
　　学校基建和后勤购物，实行公开招标，()工会积极参与并有效地督促财务人员的廉洁自律，增强了学校事务的透明度和可信度。
　　
　　
　　
　　每年一次的教代会，广泛收集教师提案，听取教师的意见和建议，学校严格推行校务公开制度，让老师参与管理，进行民主监督，我们将老师关注的问题：如教师量化考核工作，职称评聘工作，教师的福利等一律公开，让老师们了解工作的全过程，学校进一步完善了教代会制度，提高了教工参与管理的积极性和主人翁责任感，对老师们的提案，学校行政认真讨论，给予答复，并限期落实，使教职工的民主权益得到充分保证，我校教代会制度日益健全，切实保证教职工的主人翁地位，提高教师参政议政，参与民主决策，民主管理与监督水平，大大推进了民主管理。
　　
　　
　　
　　3、以身作则，教书育人，坚　　持在教学第一线
　　
　　
　　
　　参加工作以来，我一直坚持在教学第一线，本年度担任八年级物理教学工作，在教育教学中，能遵循教学规律，有正确的教学思想和教育理念，坚持素质教育，积极参与课改实践，面向全体学生，优化学生的主体作用，全面实施素质教育，并取得了突出的教学效果，同时加强教研教改活动，坚持听课和被听课制度，虚心向教师学习，自觉向同行请教，力求通过教研活动不断提高整个学校的教学水平。为学校的教育教学跨上新台阶作出了应有的贡献。
　　
　　
　　
　　几年来，本人一直担任年段分管领导，作为年段负责人本人以身作则，带领教师围绕教学是第一生命力为主题，努力提高教学质量，特别是去年，本人担任九年级年段分管领导，克服了当前学生质量大幅度下降的不利因素，去年中考又取得了喜人成绩，共有83人考入一级达标校，远超预期目标。得到全体教师的肯定，同时，本人荣获"市先进教师"称号。
　　
　　
　　
　　4、分管抓校纪检工作和行风评议工作
　　
　　
　　
　　切实履行上级精神，制定计划，精心实施，做好学校的纪检工作和行风评议工作，通过全校教师齐心协力，坚持不懈的努力工作，取得了较好的成绩，去年党风廉政工作年度考核成绩喜人，受到局领导的肯定，同时学校行风评议工作也取得全区第四名的成绩。
　　
　　
　　
　　5、不足之处及今后的努力方面
　　
　　
　　
　　虽然在本人努力和大家的帮助下是取得了一点点成绩，但仍然存在着许许多多不足之处，如工作中创新意识不强、与教师的沟通有待加强，特别是如何有效丰富教师的课余文化生活，福利等还缺乏针对性、有效性，这些有待在今后的工作中提高，同时也十分愿意接受教师们的批评和帮助，争取在今后的工作中不断改进和进步。
　　
　　
　　
　　不断提高自身素质和管理能力，进一步提高自己的理论水平和管理能力，调动教师的积极性，提高学校竞争力和生命力。
　　
　　
　　
　　进一步加强工会组织建设，深入教师基层，为教师排扰解难，进一步增强"教工之家"的凝聚力。
　　
　　
　　
　　进一步加强校务公开工作，拓宽公开渠道，有效监督，提高教工参与管理，树立主人翁意识。
　　
　　
　　
　　在政策范围内努力提高教师的福利，改善教师的教学工作及住宿生活的条件，以进一步调动教师的积极性。
　　
　　
　　
　　三、年度考核与奖惩情况
　　
　　
　　
　　三年来，年度考核合格
　　
　　
　　
　　XX年荣获"莆田市先进教师"称号
　　
　　
　　
　　四、培训情况
　　
　　
　　
　　参加省暑期网络继续教学　　培训，成绩合格。
　　
　　
　　
　　XX年8月26日
　　
　　　　

第五篇: 班子成员严格落实一岗双责

班子成员一岗双责细则

　班子成员一岗双责细则

　一、责任内容 建立健全党建工作责任制，形成党组统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，各级党组织抓落实的工作格局。实行集体领导与个人分工负责相结合，领导干部“一岗双责”，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实，做到党建工作与教育、教研、管理等工作一起部署、落实、检查、考核、总结。

　 　　二、责任分工 党组集体

　　　党组要切实把党建工作列入重要议事日程，定期研究，适时提出指导性意见；
充分发挥党组在党建工作中的领导作用，坚决执行党的决议。

　 　　建立党组成员抓基层党组织工作联系点制度。每个党组成员按工作分管范围，负责指导分管部门党组织的党建工作和“三个”文明建设工作。

　 　　坚持党组中心组学习与自学相结合制度和党组成员讲党课制度，每人每年至少上1次党课或作1次学习辅导。

　 　　党组成员积极参加所在支部的民主生活会和领导班子民主生活会，认真开展批评与自我批评，自觉接受党组织的监督，模范执行党风廉政建设的各项制度。

　 　　坚持精干、高效的原则，配齐配强党务干部，努力为全系统党建工作创造良好的工作环境。

　 　　按照上级规定，保证党建活动经费。

　 　　党组书记

　　　带头方针、政策，认真抓好党组班子自身建设。认真执行上级组织的决议和贯彻执行党的路线、指示，自觉维护党的权威，保证政令畅通。

　 　　带头学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，做到带头深入实际调查研究，带头思考分析，带头写心得体会。

　 　　带头贯彻执行民主集中制，加强班子团结，发挥班子整体功能。

　 　　带头密切联系群众，全心全意为人民服务，坚决执行上级党组织关于领导干部廉洁从政的有关规定，落实党风廉政建设责任制。

　 　　切实履行党建工作第一责任人职责。每年召开1至2次党组会议研究党建工作，每月听取1次党建工作汇报，并根据上级有关部署，适时提出工作要求，对提交的重大问题和重要情况及时解决。

　 　　加强与教育行政、基层党组织的联系，博采众长，为我所用，不断提高党建工作水平。

　 　　党组副书记

　　　协助党组书记抓好党建工作，认真履行工作职责。

　 　　及时向基层党组织传达上级党组决定、决议和重要工作部署，具体指导党组各部门及基层党组织围绕党组中心任务和重要部署开展工作。

　 　　组织落实党组听取基层党组织汇报工作制度。每年要有1至2个党建调研专题。

　 　　其他党组成员

　　　认真落实党建工作责任制，对分管部门的党建工作负直接领导责任。认真执行“一岗双责”，做到业务工作和党建工作同布臵、同检查、同落实。

　 　　认真执行党建工作联系点制度，负责了解、检查、督促上级党组织的指示、决定和工作部署在联系部门的落实情况。每季至少深入联系点1至2次，具体指导党建工作。

　 　　基层党支部

　　　——党支部集体

　　　积极开展党支部创先活动，努力建设好的领导班子，培养好的党员队伍，健全好的党建制度，形成好的思想作风，创造好的工作业绩，发挥好政治核心和保证监督作用。要密切联系群众，加强和改进思想政治工作，做好党员发展工作，切实负起对党员特别是党员领导干部的监督职能。认真抓好工青妇等群众组织工作，凝心聚力，务求实效。

　 　　——党支部书记

　　　党支部书记主持党支部日常工作，履行本单位党建工作第一责任人职责。围绕中心工作，团结带领支部班子成员，充分发挥党的政治优势和组织优势，动员、组织广大党员干部求真务实、优质高效地完成本单位的各项工作。认真抓好党支部工作制度的落实。加强党员教育管理，实行党建目标管理，促进党支部工作规范化、科学化、制度化，不断增强党组织凝聚力、战斗力。

　 　　——党支部委员

　　　党支部委员在支部委员会集体领导下，按照分工认真履行职责。切实加强自我修养，严守纪律，发挥表率作用。

　 　　——行政领导

　　　行政领导要积极支持党支部工作，带头参加支部活动，完成支部交给的工作任务，为开展党建工作提供必要的人力、物力、财力保障。

　 　　三、责任考核

　　　党组负责对党建工作责任制的执行情况进行考核，年终进行工作总结。

　 　　党建工作责任制的考核要与目标责任书考核等结合进行，必要时也可组织专门考核。考核结果做为对领导干部的业绩评定、奖励处分、选拔任用的重要依据。

　 　　党组成员、支部书记和委员执行党建工作责任制的情况，要做为民主生活会和述职述廉报告的一项重要内容，接受党员的监督和评议。

　 　　党办负责对责任制执行情况进行监督、检查，做好组织协调工作。

　 　　四、责任追究 有下列情形之一的，视情节给予党纪处分或组织处理：

　 　　党员领导干部履行责任制不负责任，致使本单位党员 队伍建设中发生重大问题的，给予直接责任人以党纪处分；

　　　党员领导干部对本单位党员发生严重违法违纪问题知情不报或隐瞒、敷衍，视情节给予负有直接领导责任人以党纪处分；

　　　职能部门人员在监督、检查责任制落实情况中，有重大失误和错误导向的，给予批评教育和组织处理；

　　　在年度党建工作中，单位党组织业绩不突出且有党员发生违法违纪事件受到党纪处分的，取消评先资格。