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青年人如何践行永跟党走5篇
对青年人寄语
青春是一件很美好的事,以下是教师范文吧小编为大家精心搜集和整理的对青年人的寄语,希望大家喜欢!更多资讯尽在青年节祝福语栏目!
对青年人的寄语
茅盾对青年的寄语:
1.书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。
2.只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。
3.斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
4.自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。
5.命运,不过是失败者无聊的自慰,不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。
6.天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。
7.青年!你们背上的担子是一天重似一天,你们的生命之火应向改造社会那条路上燃烧,决不可向虚幻的享乐道上燃烧。
8.只有不幸而生于富贵之家被捧在学里,含在嘴做活宝见烘软了骨头的现代青年,才是很不幸地只配在历史的大轮子下被碾成肉呢!
9.过去的,让它过去,永远不要回顾;未来的,等来了时再说,不要空想;我们只抓住了现在,用我们现在的理想,做我们所应该做的。
10.在生活中,每个人都应当是春晖,给别人以温暖。在今天,人与人之间的关系,更应该如此。朋友之间,待之以诚,肝胆相照,不就是相互照耀,相互温暖吗?
对青年人的寄语
第一句:学会快乐
没有人会为你的痛苦买单,心情是自己的,时刻提醒自己:我爱你!
第二句:学会自我欣赏
苹果最光辉的时刻,就是砸在牛顿头上,相信自己是最好的,说不准下一个被砸的就是你。
第三句:学会自己照顾自己
没有人会搀扶你一辈子,你总得为自己谋一个吃饭的本事。
第四句:学会对痛苦说拜拜
爱情使人忘记时间,时间也会使人忘记爱情,不要让太多的昨天占据你的今天,请相信:是你的不管你怎样任性他都不会离开你;失去的其实从未真正属于过你。
第五句:学会淡看得失
这世界上除了生命,其实没什么东西让你迷失自己,学会笑着承受,笑着对风风雨雨说:没什么了不起!
第六句:学会善良
善良是做人的基本,不要为了名利而失去本性。
对青年人的寄语
1.在醒着的时间里,追求你认为最有意义的。
2.积极向上的心态,是成功者的最基本要素。
3.生活总会给你另一个机会,这个机会叫明天。
4.人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。
5.我们必须在失败中寻找胜利,在绝望中寻求希望。
6.一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。
7.一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
8.真正能让你倒下的,不是对手,而是你绝望的内心。
9.强大的信心,能克服来自内心的恶魔,产生无往不胜的勇气。
10.现在不玩命,将来命玩你,现在不努力,未来不给力---致自己。
11.伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。
12.记住你的价值,它不因你的外观的不雅而贬值,是金子总有发光的一天。
13.所有的忧伤都是过往,当时间慢慢沉淀,你会发现,自己的快乐比想象的多得多。
14.青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌。让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。
15.人生的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。
16.青春是与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,一个正在成长。
17.站在青春里,遍地美好。就算那里的烦恼特别多,那里的遗憾忘不掉,可是留白的青春,一样重要,一样美好。
18.青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
19.青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。
20.青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。
21.青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。
22.生活,就是理解。生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善与恶。生活,就是有正义感有真理有理智,就是始终不渝诚实不欺表里如一心智纯正,并且对权利与义务同等重视。生活,就是知道自己的价值,自己所能做到的与自己所应该做到的。
23.人生需要承担那些无奈的伤痛,甚至需要承担那些悲伤的重量,有时候遭遇误解,更需要承担百口莫辩的成见,人生活的就是在困苦中能够挺住,不妥协于生活的苦难与困窘,而生活也就是要让每个人在不断地负重之后,不仅越来越坚强,更能活出那种从容不迫的坦荡与洒脱的生命风骨。
24.快乐是一种心情,一种自然的积极向上的心态。在平凡之中寻求快乐,在磨难之中寻求快乐,在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容,一种涵养,一种气质,一种风度。不管前路多么艰辛,不管生活多么无奈,只要心中常驻快乐,就无须沮丧。使自己保持一个清净的心,得之淡然,失之坦然。
25.自己喜爱的东西要自己去争取,这年头女人装柔软算哪门子功夫,独立才是王道,不要老是想依赖别人,更不能奢望别人在你需要的时候第一时间站出来,毕竟你们谁都不是谁的谁,爱自己靠自己。
26.有人说人生是一种孤独,其实这是一种误解,生活需要沟通和理解,包容和宽恕。一个人心态的保障才是生命方向的保障,走出人生失落的灰暗,过去的笑看,未来的仰望,每一天都在翻新的日子,这日子对谁都是一种善待,已经留够了足够的余地和空间,该思索的地方思索,该回头的地方回头。
27.风记得那些寒瘦相思如何入了骨,从不动容的人如何动了容。硕丽之花开得飞扬跋扈,惊鸿艳影在心里定格成遍地的相思。这内心,过尽千帆仍然如此起伏跌宕。原来每个夏天细节不同,原来每朵花开的样子都不一样。而遇见的人终会遇见,离散的人终会离散,不复相见的人死生不复相见,有情有义之人一生缠绵。
28.有些人的通病是,容易看清楚别人,不容易看清楚自己。在别人的问题上可以斟酌到锱铢必较,而在自己的问题上却可以粗略到走马观花。一颗自私的心,自然会豢养出一双自私的眼睛,一种计较的活法,以及,一腔热衷于背后说人是非的态度。一辈子看不上别人,换一种说法就是,从来没看清过自己。
29.一件事无论你当初是怎么下定决心,不到结果出来那天谁也不知道会发生什么。所以与其担心,不如好好努力。扔掉你的犹豫,那只会浪费时间;扔掉你的担心,那只会让你分心。你能做的,只有相信自己,并且尽力去做。记住你当时所下的决心,只要路是自己选的,就不怕走远。
30.生命里某些当时充满怨怼的曲折,在后来好像都成了一种能量和养分,若非这些曲折,好像就不会在人生的岔路上遇见别人可能求之亦不得见的人与事;而这些人那些事在经过时间的筛滤之后,都只剩下笑与泪与感动和温暖,曾经的怨与恨与屈辱和不满仿佛都已云消雾散。
31.如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;如果发出声音是危险的,那就保持沉默;如果自觉无力发光的,那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护;不要为自己的苟且而得意;不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫。
32.人生也像坐火车一样,过去的景色那样美,让你流连不舍,可是你总是需要前进,会离开,然后你告诉自己,没关系,我以后一定还会再来看,可其实,往往你再也不会回去。流逝的时间,退后的风景,邂逅的人,终究是渐行渐远。
33.没有哪种爱情,需要你放弃尊严作践自己,要你去受罪吃苦。爱情或许会让你不知所措,会让你嫉妒生气,会让你伤心流泪。但它最终是温暖的,能给你愉悦,能给你安全感。如果不是这样,那要么爱错人,要么用错方法。与其受罪,还不如单身。没有你想要的拥抱,那就先学会一个人坚强吧。
34.不要过分在乎身边的人,也不要刻意去在意他人的事。在这世上,总会有人让你悲伤嫉妒咬牙切齿。并不是他们有多坏,而是因为你很在乎。所以想心安,首先就要不在乎。你对事不在乎,它就伤害不到你;你对人不在乎,他就不会令你生气。在乎了,你就已经输了。什么都不在乎的人,才是无敌的。
35.时间在过去,悄悄地替换着昨天和明天。它给人们留下了露水,雾,蓓蕾的绽开,或者凋谢。然而,它终究要留给人们一些什么,它不会白白地流逝。有一个人,终生在寻求生活的意义,直到最后,他才明白,人生的真谛实质是十分简单,就是幸福从未离开过您。
很多人对现今中国社会“洋节”大行其道极为忧虑,特别对年轻人一些“集体无意识”的表现痛心疾首,甚至悲哀地认为这是“中国文化的主位性缺失和主体性沉沦”。有忧患意识不是坏事,但如果走向极端,就会陷入杞人忧天的泥淖。如今的年轻人很喜欢圣诞节不假,但他们过的圣诞节早已没了西方圣诞节的宗教信仰色彩,只不过像情人节、光光棍节一样,成为宣泄情感、放松自己的载体罢了。我过圣诞节,并不是因为信奉了上帝,信奉西方的自我主义。我乐意过平安夜,因为它是一种美好祝愿的象征,仅此而已。对待圣诞节,就像对待洋快餐一样,我也会去吃,但是,不会依靠它。就像洋节日,过了之后就放下了,不会想其他的什么,更不会将其与中国传统文化的冲突联系起来。
不论是中国人还是西方人过节,主旨都是为了体会快乐、幸福,体会亲情、友情、爱情的美好。面对洋节,我们更应用一份平常心去对待,过分崇洋,并非好事。
现在中国人,尤其是年轻人过洋节日没什么新鲜的了,和我们传统节日比较,大家乐于其中,我想有以下几种原因:
1、年轻人的节日 、年轻喜欢和年轻人一起,正好洋节日给了我们理由和机会
2、洋节日不老套 、不必一定回家,大多年轻人在外地工作,回家很麻烦,春运可见一斑
3、洋节日新鲜 、 洋节日给了我们欢快的气氛,而不必受限制,必须打电话给很少见面的亲戚,也不用象老外那样祷告
我们自己的节日并非收到冷落,其实正统的节日,我们都很在意,在这里上网的人大多在城市,我们看到的只是中国的一小部分,在农村就没有什么洋节日,春节农村最热闹!
对于洋节,我觉得不要一味的否定,客观问题客观分析。实际上西方的节日还是以人为本,重视的是个人的存在和价值,中国的节日重视集体和家国,多教育的寓意,反映的是我们古老的农业文明的传统。 其次,文化是没有 国界的。世界各民族虽有不同的文化渊源,但某种文化一旦形成,就属于全人类的共同精神财富。一个优秀的民族首先要懂得吸收外民族的优秀文化。硬要把他民族创造的先进文化视为异端来排斥,无异于精神上的自戕!四大发明是中国的成果,但现在却被国外运用得炉火纯青。况且中国的“五·一”劳动节和“三·八”妇女节,都是从国外引进的产物,现在不照样受到国人欢迎?!所以,只有在不排斥异族优秀文化的基础上弘扬本民族优秀文化,这样民族才能不断走向强盛。一个没有文化国界线的民族才能最终成为繁荣昌盛的民族,而时刻小家子气的、唯我独尊的民族只会裹足不前,后果是十分危险的。 最后,过节是为了舒缓一下气氛,也许随着世界多元化的发展,节日越来越丰富,可传统文化不是要变就变的,对于外来文化保持审慎的态度是应该的,但取其精华、弃其糟粕才是上策。抵制洋节日的活动,认为这样才显得是真正弘扬了中华民族传统文化,不但无助于解决传统文化保护这个问题,还可能为狭隘的排外情绪煽风点火。
如何正确对待洋节日有以下观点
一、体验“洋节日” 别丢老传统
二、无碍和谐 顺其自然
三、墙内开花墙外香
四、“洋节日”给我好心情
五、洋为中用 其乐无穷
六、交流互容,丰富传统节日内涵
百花齐放,这个世界才精彩,对待洋节日,我们不能杞人忧天!
青年人如何学习
青年人的成长进步是推动社会前进的根本动力,那么影响青年人成长的因素有哪些?我们来分析一下:比如在学校的学习,单位的培养,领导的关心,同志们的帮助,自身的努力,进修学习等,都是青年人成长的共性因素,但其中最基础,最关键,最根本,最核心的因素是学习,学习影响着年轻人成长的全过程,所以,今天我要和大家谈一谈青年人的学习与成长这个话题。
一、青年人的学习具有特殊重要性
学习与人生是不可分离的。现代年轻人的学历、专业知识水平都很高,学习不再是个必须的话题,但面对时代巨变,科技创新,知识更新,市场竞争,生存与发展的客观环境,年轻人的学习也就具有了更加特殊的重要性。
1人成长的差距是由学习拉开的。人的差距,首先是从同学之间拉开的。在上学期间,同学之间拉开距离靠的是分数。因为考的的分数不同,而上了不同的学校,因为上了不同的学校,而走上了不同的工作岗位,接受了不同的社会分工。工作之后,学习具有很强的渗透性和弹性,人们对工作之后的学习不再那么深刻、直接、直观了。实际上,人生的考试一直没有离开,只是从形式上发生了变化,从有形变成了无形,从单一变成了全面,从定时变成了随时,从单一评判变成了众多评判,学习成绩也由单一分数变成了综合分数。有些年轻同志认识不到平时干的一项工作,如完成领导交办的一项任务,参加集体座谈会的一次发言,主持一次病例讨论,起草一个工作报告,组织一项文体活动,参加一次技术比武,参加一次演讲比赛,参加一次群体伤抢救等,都是一次考试。也就是这些平时的考试成绩构成了每一个年轻人成长进步的依据。一个学生一学期的成绩也不是最后一次的期末考试成绩,而是平时成绩与期末考试成绩的结合。年轻人平时的一些小考,也就构成了最后“升级”考试的成绩。一个人在相同的环境条件下成长进步起决定作用的就是平时的这些小考。
2、本领的大小,能力的强弱是由学习拉开的。能力不是天生的,本领是由知识决定的,知识是由学习得来的。一个人的本领、能力从根本上说都是从学习中获得的,可谓“学为本之基”。平时我们所说的人才有三个层次。第一,学历高是人才,学历高就是读书多的标志,学历越高对某一个专业领域的研究就越深,这是人们的共识。第二,有知识更新能力的是人才。现在是知识经济时代,知识进步和更新既不像算数增长,也不像几何级数增长,而是像原子弹裂变一样爆炸式增长。有人统计,近10年来人类知识的总量超过了以往2000年的总量,并且以10年到20年的速度翻番,任何人都不可能一直在用学校学到的知识,来应对客观复杂的现实情况。有人调查统计,在校所学到的知识,能在实际中应用的不足30%。没有任何一个学校或专业能够为学生提供终身享用的知识。因此,作为一个年轻人,必须要有知识的自我更新能力,知识的更新重在不断学习。人与人在做学生时,基础本来是差不多的,但几年之后的差距绝不是在同学之间本来的差距和单体的差距上,而是在知识自我更新能力上的差距。第三,有知识变现能力的是人才,能力是有知识决定的,但知识不等于能力。把知识变成现实的东西才是能力。知识是能力的基础,是构成能力的主要因素,但知识多不一定代表能力强,如果没有把知识转化成现实的工作能力,那和没有差不多。如一个临床专业的研究生,不会看病,不会说病,不会交流,不会沟通,那他就是个高学低能的医生。所以说知识变现能力是一个年轻人至关重要的素质。
3、人生境界的高低是由学习决定的。 生存是人的本能,职业是人的选择,境界是人的水平。人生的追求有高尚和低俗之分,修养也不尽相同。看起来人的境界和修养是由知识决定的,实质上是由学习决定的。近代著名的国学大师、史学家王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事者,罔不经过三种之境界。”这三种境界特别需要年轻人早领会、早感悟,早践行。
第一种境界,他引用了晏殊所作的《蝶恋花》中的“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,是指要站得高一点,看得远一点,把自己的一时放在一生的长河中来看,把自己的一生放在历史的长河中来看。年轻人任重道远,学习的道路很漫长。
第二种境界,他引用了柳永所做的《蝶恋花》中的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。是指人要有一种奋斗的精神,要创业,就要吃苦,要有所作为,就必然要有所奉献和付出。对年轻人而言,就要下苦功夫学习。
第三种境界,他引用辛弃疾所做的《青玉案》中的“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”,是指经过一番努力和奋斗之后,你必然会有所收获,有所成就。
世上有一条永恒的法则:你付出越多,上帝给你的馈赠就越多,事业的成功从来不是偶然的,它永远属于那些用一生的血汗乃至生命去拼搏的人。而有些人往往过多的企求结果而忽略了过程,总奢望一种偶然或者不经意的惊喜与获取,如摸奖中头彩,写作一炮打响,不用努力就可考上研等。还有些人不敢正视自身的浅薄、鲁莽与缺限,为什么要责怪别人,怨天尤人,你就是生命的主宰。
宋代诗人黄裕说过:“士三日不读,则其言乏味,面目可憎。”不读书,不学习,必然言之无物,素质修养就不会提高,人就会变得粗俗。所以古人讲:“读书养气,养浩然正气”。被称为修身齐家治国中华第一完人的曾国藩讲:“人之气质,本是天生,很难改变,唯有读书可以改变之”。汉代文学家刘向说:“书犹药也,善读之可以医患”。古时候在信息量那么少的情况下,人们都感受到读书学习的重要性。读书学习实质上是与智者的交流,书籍是人类知识成果的载体,读书学习就置身于智者的氛围中,人自然就变得聪明,品格自然就会高尚,心胸也自然就会开阔起来.毛主席从很年轻就养成了读书的习惯,手不释卷,他睡觉的大床一半摆着书,他接见贵宾一般不在会客厅,他喜欢在书房里,他的书房就是知识的海洋,格调高雅,充满了相互交流、学习,讨论的氛围,他胸怀广阔,知识渊博,谈笑风趣,赢得了世界各国人民的敬仰。
读书会使人自觉不自觉的学习,一旦视读书为乐事而终生不辍,会使人心灵纯洁而富有正义感。余秋雨曾讲:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;
迟一天就多一天平庸的困扰。法国诗人雨果说过:“各种蠢事,在每天阅读的影响下,仿佛烤在火上的冰一样渐渐融化。”也从另一个角度讲出了人的修养,在阅读中潜移默化,在与智者的交流当中变得纯洁高尚起来。
4、青年人的特点决定了必须更多的学习。青年人身体好,精力充沛,时间充足,思维敏捷,反应迅速,记忆力好。但同时,青年人工作时间短、阅历短浅,知识储备少,经验不足,能力不强。工作岗位只能赋予一个人的权利和责任,并不能自然而然的给人带来知识和能力。如果停止了学习,工作上往往就会疲于应付,流于一般。所以,青年人自身的特点,决定了必须加强学习,自觉学习,如果在学习上没有超人的付出,从根本上就不可能脱颖而出;
在学习上没有大的投入,在事业上就不会有大的发展。
人生犹如一场马拉松长跑,而不是一次短跑,汽车的油箱再大也跑不完全程。天下第一名相管仲曾讲过:“一年之计莫如树谷,十年之计莫如树林,百年之计莫如树人。”也就是说粮食、木材、人才的生长成长周期是不一样的。学习不可能在短时间内获得直接回报。毛竹在最初种上的5年时间里,无论生长条件优劣,几乎没有生长。但5年之后,却以每天2英尺的速度快速生长,并在6个星期之内长到90英尺的高度。5年之内,毛竹虽然没有向上长,但他并没有停止生长,是在向下生长,是在扎根,他的根系在5年之内能达到1平方公里的覆盖范围,能在1平方公里的土壤中吸收养分。毛竹的先向下生长并不耽误向上生长,所以,年轻人要学习这种毛竹精神,追求这种厚积薄发的境界。我院妇科主任王延国同志在上高中时就立志好好学习,将来能当一名好医生,1985年潍坊医学院毕业后,他没有一点自我放松,坚持天天学习,刻苦钻研,养成习惯,用十几年的时间打下了坚实的基础,自2004至2008年连续完成了三项国际领先的科研成果。09年以来王延国主任先后被评为“淄博名医”;
山东省卫生系统“两好一满意”活动示范标兵,并荣立三等功!在他的率领下我院妇产科近期被确定为淄博市名科。我院胸外科主任高明忠同志年轻时晚上12点之前没睡过觉,1996年在淄博市率先开展了心脏直视手术,1998年破格晋升为心胸外科主任医师,他从医30多年做大手术一千多例,从未出现过医疗差错。郭天勇院长在做住院医师时期,他利用业余时间连四年去医院放射科学读片阅片,这成为他后来他与其他一般呼吸专家的不同之处,成为山东省呼吸学会的唯一一名淄博委员。他们都是我们身边学习的好榜样,好老师。
年轻,是人最大的优势,年轻人有三不怕,“不怕囊中羞涩,不怕创业无门,不怕发财无路’’。但要兑现人生价值,就要从年轻做起,全在于持续不停地学习,尽心尽力地实干,无怨无悔地奋斗!
二.青年人如何保持良好的学习状态
学习是一个过程,是一个状态。能够保持一个良好的学习状态对青年人的成长是至关重要的。
1、看到并承认自己的不足和差距。看到并承认自己的不足和差距,是保持良好学习状态的基础。人贵有自知之明,如果一个人认为自己的知识用不完,终身不需要再学习,那么就不可能有良好的学习状态。学习动力的大小和承认自己与别人差距的程度成正比。谁也不可能拥有适应各方面工作的知识,工作岗位会时常发生变化,谁的知识结构也不可能适应所有岗位的要求。即使是岗位不变,时间长了,不学习知识老化得不到更新,也不能适应岗位工作的要求。人和人之间的差距都是存在的,所不同的是认识差距的程度不同。重要的是,千万不要拿着自己的长处去比别人的短处,拿着自己的强项去比别人的弱项。人无完人,金无足赤。人都有优点和不足,人都有强项和弱项,人们承认差距程度的不同,其原因就在于比较的内容不同,比较的方式方法不同。我们要倡导理性的比较,科学的比较。要全面地正视自己,公正的看待别人,多用自己的短处去比别人的长处,见贤思齐,做到自我加压,自提横杆,比出工作的压力,增强学习的动力。
2、要有强烈的事业心,要有远大的理想和目标。理想是前进的灯塔,是人生的航标,是奋斗的动力。有理想,就会有目标,就会保持奋斗的激情,就会不断激发自己的潜能。如:王延国主任在年轻时就胸怀理想,定立目标,“将来穿上白大褂,当一名好医生”!追求的目标决定追求的层次,追求的高度决定追求的力度。有人说过,你现在的生活处境是你五年前的行为决定的。这里有两个故事,一个是:当时在北大图书馆有誊写稿子的三个人,第一个人与原稿一字不误,现在来说就是拷贝;
第二个人是看到一些错误和不妥的地方,就找到负责人提出来;
第三个人看到明显不对的就直接改了,再交上去。三年之后,第一个人成长为一个优秀的文书人员,第二个成了图书馆的馆长,第三个就是毛泽东。还有一个“三个瓦工”的故事。三个瓦工一起垒砖,每天的任务是垒500块砖。第一个兢兢业业,完事大吉;
第二个垒完后,琢磨怎样提高效率,把砖垒的又快又好又省力;
第三个垒完后,琢磨如何把房子盖得更好,既坚固又美观。十年之后,第一个瓦工还是在垒砖,第二个瓦工成了工程管理者,第三个瓦工成了房地产开发商。实际上实现理想的过程,是一个不断学习的过程。学习力就是竞争力,也是实力。一个人可以没有能力,但不能没有学习力。你可以不学习,但你的竞争对手不会停止学习,美国通用公司总裁韦尔讲过,当今学习已不再是一种态度,而是一种生存方式。
在提高学习力的同时还应提升人的精神品位,精神品位是由很多因素决定的,价值观、知识,追求,修养,气度等综合决定了人的精神品位。拿破仑曾说过:一只狮子带领着一群绵羊,能打败一只绵羊带领着的一群狮子。这说明,突出的德才兼备的高素质优秀人才对团队所发挥的领导带动作用,这也是一个单位的核心竞争力和经济增长点。
3、要有干好工作的责任感,要有争先创优进取意识。责任产生压力,压力产生动力。凡事要有争先创优的意识,要有争创一流的精神。想应付工作没必要学习,甘于平庸没必要学习,培根说过:“奸猾的人轻视学习,单纯的人赞美学习,聪明的人利用学习”。 要积极进取,争创一流就必须有所突破,有所超越,离开学习是不可能的。一个人的的成长进步实际上也是一种竞争。要建立一种良性的竞争机制,营造一种良性的竞争环境,人才选拔坚持赛马不相马,岗位竞争坚持公开、公平、公正的原则。日常的工作学习和生活,对每一个人都是一种考验,随时随地都是考场,身边的同事就是你的考官,随时都在给你打分,你给同事的日常印象就是给你打分的依据。作为每一名年轻同志,都应始终保持一种主动学习、持续学习、积极进取、奋发向上的状态。把所有的努力都调动起来,把所有的积极性都发挥出来,每时每刻都要接受这种竞争和考验,
4、要有良好的学习习惯。培根说过:学习决定知识,知识决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。六十年前毛主席曾说过一段话:“我们要振作精神,下苦功学习。下苦功三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神下苦功。我们现在许多同志不下苦功,许多青年人把工作之外的剩余精力,主要放在打扑克,打麻将,跳舞这些方面,我看这不好。应当把工作之外的剩余精力主要放在学习上,养成学习的习惯”。作为年轻同志来讲,养成良好的学习习惯非常重要,需要做到这么三点:
一是要把学习当作生活的乐趣。人须臾不可无书,不学习就有怅然若失之感,到了一种境界,学习的习惯实际上成了一种生理需求。学习当然是一门苦功,但要把它当做一种乐趣,不要把它作为一种苦差事对待,要以苦为乐,慢慢地养成习惯,就会受益无穷。
二是要把学习当作工作的一部分。这是陈云说过的一句话。学习和工作实际上是无法分开的。学习对整个工作有着巨大的能动作用,不能割裂,不能等同,学习对工作是有很强的渗透性。从这个意义上讲,学习绝不仅仅是个人的事情,决不仅仅是个人的兴趣和爱好,而是工作的需要,是工作的一个组成部分。学习是事业心和责任心的体现,学习是工作的“启动机”,是心脏的起搏器。人只有心脏跳动才能生龙活虎,勇往直前,汽车只有发动机启动才能行驶。二十年前邓小平说过:“学习是前进的基础”。这就从更高的层次上讲出了学习的重要性。
三是把业余时间主要用在学习上。有人说“人生三宝”要记牢,第一宝是要培养两个习惯:一是看好书的习惯,二是多听成功人演讲的习惯;
第二宝是要记住两个秘诀:一是健康秘诀在早上,二是成功秘诀在晚上;
第三宝是要多吃两样东西:一是吃苦,二是吃亏。大多数人的智商是差不多的,在学习,成长,进步上拉开差距的主要有两条,第一条:人的差距是由业余时间拉开,这是爱因斯坦说过的话。鲁迅也曾说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间用在写作上的。”工作时间之内的竞争是差不多的,关键是业余时间的安排,用好业余时间,就会深切的感受到竞争的轻松。业余时间是所有竞争因素中最基本、最根本、也是最廉价的因素。第二条:人的差距是由努力的程度拉开的。朱光潜曾说过一段话:“有些人天资颇高而成就平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意,也有些人天资并不特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱做出了大生意。这中间的差别就在努力与不努力了”。时间在所有人面前都是平等的。
三,青年人应当如何学习
大家从不同院校毕业后,又通过激烈的竞聘,凭自己的素质能力赢得了机会,走上了工作岗位,承担了不同的社会分工,那么,今后的学习与学生时代的学习肯定是不同的。
1、学习要有选择性。任何人都不可能穷尽所有知识。必须从个人的知识结构,能力结构,从事的岗位工作要求等实际情况出发,确定自己某一段时间的学习重点。如果是见啥学啥,眉毛胡子一把抓,都是重点也就没有重点了。学习的选择性很重要,如果抓不住重点,就把握不住学习的方向。托尔斯泰说过:重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。有句话叫:“逐十兔莫如逐一兔”。还有一个词叫:“舍得”。仔细分析起来,舍得是两个概念,舍是放弃,得是得到,舍在前得在后,学会放弃才会拥有收获。所以,无论干什么事情,都必须有重点。不同的岗位,不同的时期,不同的环境,要有不同的学习重点。一个人的时间和精力是有限的,无法学到所有的知识,但要抓住以下四个重点:
一是学理论,理论是前人研究总结出来的事物发展规律性的东西,使我们认识世界的钥匙,我们要学习科学发展观、医学理论、哲学理论、管理学理论、文学理论等,学理论要注意两个问题:第一,不要死背条文,最好是从实际工作出发,在认识中提炼,感悟到内在的东西。理论是悟出来的,而不是学来的。学习的东西只是外在的,只有悟到的东西才能融化到血液中。第二,要理论联系实际。对年轻人来讲,更多的是掌握理论、应用理论,用学习的理论指导自己的实践,再用实践去联系、去验证理论,这样就能经常的豁然开朗。十几年前我曾学习过管理学理论,当时觉得比较抽象,后来通过参与医院的管理工作,结合管理实践,从中感悟到许多管理理论的内含,如:“管人靠思想,管事靠制度,动力靠机制,活力靠文化”。
二是学知识。知识使人眼界开广,知识是我们认识世界的窗口。知识面扩宽才能增加与顾客交流沟通的条件。特别是医疗卫生服务行业,面对着复杂的群体,服务的项目内容广泛。因此,每一名医务工作者需要有广博的知识,与不同层次顾客之间的交流,就要用不同语言,不同的方法、不同的形式。所以,我们院训的第一句话就是“博学慎思’’。
三是学习方法。方法是知识转化成能力的桥梁,是构成能力的核心和灵魂。一切知识的获得,归根到底是对解决问题方法的探索。方法就是能力,对年轻人来讲,方法更具有实用性。
四是学习经验与教训。经验是经实践检验了的正确的理论和方法,是工作的结晶和创新的起点。学习借鉴别人的经验,结合自己的工作实践,是最直接、最有效的学习。年轻人要增强学习别人经验的自觉性,作为一名年轻医务工作者在日常工作中应当仔细观察,用心体会别人在检查诊断,制定方案、操作步骤、交流沟通以及解决处理各种医疗纠纷投诉等问题的方法和经验,这是一个非常重要的方面。比经验更重要的,更有用的是教训。教训是经实践检验了的错误的理论和方法,是经验的反面。在某种程度上讲,年轻人学习教训比学习经验更重要。我们说,一个人犯了一个错误并不可怕,可怕的是在同一个事情,同一个方面,同一个环节,重复犯相同的错误。不一定非要吃一堑才能长一智,医疗差错事故的发生都是以病人的鲜血和生命为代价!“生命只有一次,责任重于泰山”!要善于从别人的教训中获得教益,避免错误的发生。
2、学习要有系统性。零散的知识是没有力量的,只有构成了体系才具有威力。就像一台电脑是用许多零部件组装起来的一样。如果没有组装好或组装不当,他的功能就无法发挥出来。系统性和选择性并不矛盾,只有系统性才能产生力量。要建立一个比较完善的知识体系,并与岗位工作及兴趣爱好结合起来,需要坚持不懈的努力才能实现。
3、学习要有实用性。获取一切知识的目的在于运用,在于创新。创新能力就是运用已掌握的知识,向实践获取新的知识,敏锐的从实践中总结经验,提炼出新的知识和方法。如王延国主任创新研究的“宫腹联合介入导丝治疗复杂性输卵管不通不孕症”,达国技领先水平,这就是创新能力的具体体现。年轻人的学习应当始终坚持以工作为中心,以工作需要为半径,画一个学习的圆。但有些人没少费劲,投入的精力时间也很多,但事倍功半,原因就在学习和工作联系的不十分密切。对促进工作和个人的成长不直接、不明显。其主要原因有两条:一是圆画的偏大,圆画大了,个人时间、精力的投入就相对不足了。二是这个圆画偏了,没能以工作为中心,圆心没有找准,与本职工作不完全重合,只是局部重合。随着工作岗位变化,这个学习的圆心也要随之调整,学习的实用性越强,学习的动力也就越恒久,越能直接推动工作,越能促进年轻人的成长进步。
亲爱的同道们,朋友们:千里之行,始于足下,慧于心勤学多思,学有成精益求精。少壮不努力,老大途伤悲。补漏趁天晴,读书趁年轻。书籍是浩瀚无涯的海洋,蕴藏着无穷无尽的宝藏,荟萃着璀璨晶莹的珍珠。学习使你睿智,读书增长才干。认真只能把事情作对,用心才能把事情做好。在通往成功的道路上,只有俯下身子,脚踏实地,用心学习、扎实苦干,全力以赴,才可能筑起事业的丰碑,实现人生的崇高价值!
“中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”在我国,爱国主义是与社会主义、接受马克思主义指导、接受共产党的领导是内在统一的.
爱国主义精神与社会主义需要高度统一起来。当代大学生要将爱国与社会主义结合起来,自觉学习和运用马克思主义理论,在中国共产党的正确指导下,一切从人民的利益出发,将爱国情感升华到建设中国特色社会主义意志的高度。
从现在出发,也许牢记社会主义荣辱观就是当代大学生的首要爱国目标,把握五点重要思想。
一、 加强自我修养,注重自省自纠;
二、 坚定信念,抵御不良思想的入侵;
三、 调整心态,摆正位置;
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如何做新时代的青年人
四、 坚持诚实守信原则;
五、 放开心襟,换位思考。
一、“理想远大,信念坚定”——当代青年要有革命理想主义的坚定信念ﻫ二、“品德高尚,意志顽强"——当代青年要有健全人格品质的坚强决心
三、“视野开阔,知识丰富"——当代青年要有博学多识的创新品质 四、“开拓进取,艰苦奋斗”——当代青年要有解放思想大胆开拓的进取精神ﻫ当代青年应该结合专业学习,脚踏实地,积极进取,心怀远大理想,牢记新时代青年的历史使命,认真学习科学文化知识,不断提升自我修养,坚定走中国特色社会主义道路的信念,用实际行动落实科学发展观,为构建社会主义和谐社会,为全面建设小康社会贡献自己的一份力量。这是青年的历史使命,也是青年应当具有的素质结构。
联系历史看现实,我们就更加懂得,只有社会主义才能救中国,只有建设有中国特色社会主义,中国才能发展的伟大真理.举什么旗,走什么路,关系中华民族的前途命运,今天的我们立志为建设有中国特色社会主义事业奋斗绝不能有丝毫的动摇.我们必须认真学习社会主义核心价值体系,因为它是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。
饮水思源,生活在新时代的我们,需要牢记我们是在党的怀抱里成长的,没有共产党就没有我们的今天,我们应该永远的毫不犹豫的跟随党,为党的事业献出自己的一切。我们不仅仅要着眼于未来,更要铭记沉重的过去,我们怎能忘记,中国近代历史上,中华民族饱受帝国主义的侵略欺凌,蒙受了沉重的屈辱和苦难。这让我们明白,落后就要挨打,发展才是硬道理.只有自身强大,才不会被欺压,我们应该怀揣着跟周总理一样“为中华之崛起而读书”的热忱,奋发图强! “天下兴亡,匹夫有责”,国家的兴亡与我们息息相关,国家兴,则民族强盛;
民族强盛,则人民安康.我们最为新时代的接班人,更应该肩起建设中国特色社会主义事业的大梁,扎实自身能力与基础,与时俱进,在关键时刻不掉链子。
在社会大力推动文化大发展,国际竞争越来越着重于国家文化软实力的当下,我们更应该传承和发扬民族传统美德,树立良好的公民形象。整体至上,“克己奉公”的社会责任感和使命感;
仁爱兼利的人际和谐原则;
“自强不息”的刚健精神与“厚德载物"的宽阔胸襟;修身自律,躬行实践的道德修养原则这些都是中华民族的优良传统,我们深刻的认识到继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义并在社会主义现代化建设实践中加以发展,就能充分激发整个民族的潜能,为社会主义现代化建设提供精神动力.
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。中国特色的社会主义,是物质需求的有限满足、精神自由的充分享有、和谐社会的全面实现。这是中国社会主义的终极目标,也是为人类寻求一条可持续发展的路.
然而,寻求可持续发展道路的过程是漫长而艰辛的,这势必需要经历许多磨难和挫折。作为青少年,我们应该要有不怕苦不怕累,甘为先锋的勇敢和坚毅,只是我们报效祖国的最佳时机,我们又怎么能退缩?但我们需要清醒地认识到:爱国固然重要,对祖国的热忱和衷心不能改变,而我们更应该做的是提高自身素质和能力,全方面发展自身,寻求更好的报答祖国的方式。
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