2022年四史学习总结（精选文档）

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四史学习总结4篇

第1篇: 四史学习总结

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档四史学习教育工作总结汇报材料：情景党课让“四史”学习教育生动易懂，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。

四史学习教育工作总结汇报材料：情景党课让“四史”学习教育生动易懂

【编辑按】xx区依托丰富的红色资源xx凝结力工程博物馆等学习载体，推进广大党员干部学会历史思维培养历史眼光增强历史担当，以此提升xx城区能级和核心竞争力，加快建设国际精品城区，彰显xx在服务全市改革发展大局中…我们为您整理了《四史学习教育工作总结汇报材料：情景党课让“四史”学习教育生动易懂》，给您在日常工作学习中借鉴。

xx区依托丰富的红色资源xx凝结力工程博物馆等学习载体，推进广大党员干部学会历史思维培养历史眼光增强历史担当，以此提升xx城区能级和核心竞争力，加快建设国际精品城区，彰显xx在服务全市改革发展大局中的优势和特长。

xx区内有[布尔塞维克]编辑部旧址中共中央xx局机关旧址xx凝结力工程博物馆等红色载体资源，在改革开放进程中创新了全国首例土地批租试点，还有xx最早的国家级开发区虹桥开发区。在“四史”学习教育工作中，xx区将用好用实爱国主义教育基地资源，将其充分转化为学习“四史”的生动教材。

下一步，xx将环绕“四史”学习教育等主题，开展社区党校情景党课展示活动，通过场景设计视频播放故事讲解感悟分享，使“四史”学习教育主题鲜亮表达生动通俗易懂。情景党课将面向全区基层党组织和党员，组织“写党课讲党课听党课评党课”等活动方式，推出精品课程菜单。

针对“两新”党组织新兴产业领域年轻人的特点，xx区将依托主题党日送党课进企业等形式，开发“四史”学习系列课程，让青年党员们“坐得住听得懂易接受”。区委组织部各街镇党(工)委等将定期开展“初心读书会”活动，推动各级党群服务阵地成为学习“四史”的基地理想信念教育的课堂。此外，还将用好“学习强国”xx干部在线学习城“xx学习达人擂台”等学习平台，利用“xxxx”官方微信客户端等新技术新载体，组织引导广大党员干部积极上网学习“四史”。

环绕区域内红色资源开发利用教育方式载体实践创新，xx区将持续优化位于中山公园内的xx凝结力工程博物馆，作为新思想学习实践阵地xx城市基层党建创新实践基地，着力打造“家门口”学习教育阵地，在馆内建设“四史”学习教育专题组织生活室改革开放专题党性教育教室现场教学点，预计今年7月前将完成上述情景党课布点。

今年9月前，xx区还将组织开展“红动xx——红色印记寻访活动”，挖掘历史故事典型人物等，总结历史背后蕴藏的红色基因和革命精神，推动基层党组织党员充分体悟xx和xx的建设发展历程。结合“党的诞生地”发掘宣传工程，在愚园路历史风貌街区打造“愚园路红色教育基地”，集“看听学”为一体的“百姓大讲堂”，推动党的创新理论走进基层。

第2篇: 四史学习总结

规划资源局四史学习教育总结大全

“4史” 学习教育怎样学 哪里学?日前，xx充分发掘 整合资源，推出“4史” 学习教育 学习书目 基地 课件 师资和课程等清单，并在 xx党建网上推出 学习教育专题网页，让“4史” 学习教育可听可看可体验。

　　目前，全区党员干部正掀起 学习“4史”的热潮。为进1步强化分类指点 创新 学习载体，对接不 同领域 不 同群体实际需求，增强“4史” 学习教育针对性 有 效性，xx充分发掘 整合资源，推出“4史” 学习教育 学习书目清单 学习基地清单 学习课件清单 学习师资和课程清单等，全面覆盖党史 新 中国史 改革开放史和社会主义发展史，通过情势多样的课程设置 高质量的 学习内容，和1系列“4史”宣扬作品，将“看 听 学”为1体的 学习资源送到基层 送到家门口，让党员在 历史 中找答案，从现实 中找参照，真正将“4史” 学习教育融入本身工作和生活。

　　其 中， 学习书目清单包括[____关于“不 忘初心 牢记使命”重要论述选编][ x简史(1949⑵019)]等在 内的必读和选读书目45个， 学习基地清单包括 中共“1大”会址记念馆 xx开发摆设馆等1批25个红色遗址遗址 名人故居 烈士陵园 主题展馆 党群服务阵地， 学习课件清单包括解码 中国之治 党章系列专题片 为何是xx——探访xx红色基因等56个网络教学课件， 学习师资和课程清单则充分整合了 区委党校近30名优秀教师组成的触及不 同领域 不 同主题的宣讲课程，可供xx各级党组织作为“4史” 学习教育内容自主进行选择。

　　为了 更加丰富线上 学习渠道，xx党建网5月20日也正式推出了 “深入 学习‘4史’，坚守初心使命” 学习教育专题网页，深入宣扬阐释市委关于“4史” 学习教育的部署要求和唆使精神 宣扬xx层面深入展开“4史” 学习教育的最新动态 整理罗列 学习资料的同时，精选了 1批与“4史”教育密切贴合的“ 学习读书会”精品微党课，供党员干部在 线 学习。

　　xx新区“4史” 学习教育领导小组办公室介绍，下1步将根据基层需求做好 学习资源的对接，并进1步丰富“4史” 学习教育的渠道 情势，比如通过街镇宣讲团进行“4史”宣讲，结合“党课开讲啦”活动推出统筹专业性和趣味性的“4史”精品微党课等，凸显xx特点。

第3篇: 四史学习总结

四史学习教育工作总结 四史学习教育工作总结 党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为财政党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。

不忘初心，方得始终。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视学习党史、新中国史，习近平总书记为此曾多次发表重要论述，为我们学习党史、新中国史指明了方向。要按照党中央部署和部党组要求，把学习党史、新中国史作为我局“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，作为牢记党的初心和使命的重要途径，要在学思践悟中，知史而爱党，知史而爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

学习党史就是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。重温党史、新中国史，要深刻认识到是中
国共产党领导人民改变了旧中国积贫积弱的落后面貌，走上了国家富强和民族复兴的正确道路。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前、做表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对财政工作的集中统一领导。

学习党史就是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

学习党史就是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有民。群众利益无小事，学习共产党人的为民真心，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。

学习党史就是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发
展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学党史、新中国史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。

党史和中国史是我们党建的指路灯，是传承红色基因，坚定理想信念的力量源泉。我们要积极梳理起理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉自发、始终如一地牢记党的初心和使命，不断增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。

四史学习教育工作总结 习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。

《旧唐书·魏徵传》：“夫以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”后欧阳修等人所编《新唐书》对此略有修改：“以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。” 中华民族在悠久的历史发展中曾经创造了辉煌灿烂的
文化。但从1840年以来，由于闭关锁国错过了工业革命等重大发展机遇，落后挨打成为中华民族的苦难记忆。中华民族为救亡图存抛头颅洒热血，经过一百多年的奋斗，中国共产党领导的新中国终于成立了，从此中国人民再次踏上了通往民族复兴的伟大征程。

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

中国共产党的领导是中国特色主义最本质的特征和最大的优势。纵观世界各老牌发达国家，哪个没有殖民掠夺史?只有中国，在中国共产党的领导下，经历了无数跌宕起伏，带领中华民族从站起来、富起来到强起来。事实雄辩地证明：中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。

新中国的发展并不是一帆风顺的，正因此，我们要加强四史学习，以史为鉴，加强忧患意识、提高务实精神、明确未来指向。加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握，从历史中汲取经验和智慧，增强开拓前进的勇气和力量，增强守初心、但使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，更好战胜前进征程上的困难和挑战。

四史学习教育工作总结 王国维在《人间词话》中提出了做学问的三重境界，即第一重境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。第二重境界:衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三重境界:众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。学习“四史”，同样适用，“以史为鉴,可以知兴替”，从“四史”中汲取解决问题的智慧，厚植发展根基，为实现”两个一百年”奋斗目标提供智力支持。

昨夜西风凋碧树，做到常学常新。一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史; 一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史。学好“四史”，要有“望尽天涯路”的追求，秉持“学贵有恒”的毅力，坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’”。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住“独上高楼”的寂寞，才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。

衣带渐宽终不悔，力求走深走心。“学而不思则罔，思而不学则殆”。习近平总书记曾说过，我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。
可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能“洪钟小大随叩鸣”，不会“入宝山而空手回”。读史方能明智，党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。

众里寻他千百度，坚持笃干笃行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓铁有痕、踏石留印”的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以“带头干、认真抓”的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。以“四史”学习教育为契机，形成“干成事”先锋力量。

第4篇: 四史学习总结

新区四史学习教育总结：推动“四史”,学习教育走向大众,,走进心里

新区四史学习教育总结：推动“四史” 学习教育走向大众 走进心里
自“四史” 学习教育开展以来，**新区各单位把“四史” 学习教育作为重要任务，整合各类资源 用好各类平台 创新活动方式，推动“四史” 学习教育走向大众 走进心里。

红色情景剧演绎烈士事迹 一场 30 分钟红色情景剧“李雪舟诗文情景朗诵剧”近日在 书院镇李雪舟故居廊轩小广场上演。在 “四史” 学习教育 中，书院镇发挥红色教育阵地引领功能，通过这种浸入式情景体验，讲活历史故事。

情景剧以革命烈士李雪舟为原型，以李雪舟诗文为剧情脉络编排，演员们通过“一诗一景”的诵读和表演，生动体现了 李雪舟对革命的实践，和内心对远大理想的憧憬。情景剧分“学医济世”“爱国革命”“英勇就义”三幕，由书院镇的青年党员 **电机学院党建服务 中心 春雪剧社和月河诗社的同学们表演。她们身着民国时期的妆扮，激情澎湃地吟诵经典诗词，将李雪舟生平故事一幕幕搬上舞台，深情
回忆李雪舟烈士的红色岁月 讴歌烈士的崇高精神。

当日，李雪舟故居周边的党员群众纷纷到达现场观看，其他党员群众则通过网络直播观看。

此外，李雪舟故居还推出了 声音 中的“四史”，党员群众只需用手机扫码，即可聆听李雪舟的一个个生平故事。

村民读报小组讲“四史” “红枫叶”村民读报小组是合庆镇建光村的一个村民自治组织，平时以“村民论坛”形式开展读书读报活动。最近，“红枫叶”小组肩负起了 “四史” 学习教育任务。

日前，不 少村民冒雨参加“红枫叶”活动，这是疫情发生以后，“红枫叶”小组首次恢复集 中活动。当天的活动主题结合了 “四史” 学习教育，大家首先观看了 一部红色电影选段，之后参与了 一场“四史”知识小问答。

“请问我们党第一任总书记是谁?”“抗日战争爆发后，我们党建立抗日统一战线， 中国工农红军改编为国民革命军第几军?”“红枫叶”小组组长陆明根主持提问，在 场村民纷纷举手。

十道题目回答完毕后，村民们意犹未尽。随后，陆明根和郭明炯作为“红枫叶”小组骨干成员，为大家送上了 关于党史和社会主义发展史的讲座。陆明根说，为了 讲好“四史”，小组骨干成员不 仅
学
习各种材料，还专门采访了 村里的老党员 老同志，编写成讲座材料，目前已经打算了 10 期讲座的内容。

为了 让活动更丰富，“红枫叶”小组成员还带来了 红歌联唱的表演。两个多小时的活动，让不 少村民学到了 知识，也让建光村党总支书记蔡瑜华看到了 村里开展“四史” 学习教育的新途径。“我们的‘四史’ 学习教育通过‘红枫叶’小组开展，由党员带动群众，让‘四史’知识传递到了 村民心 中。这充分发挥了 村民自治的作用。”蔡瑜华说。

走进红色张闻天故居感受革命精神 为扎实推进“四史” 学习教育，近日，由**新区妇联 区文明办主办 祝桥镇妇联 张闻天故居管理所协办的“家在 **”主题实践活动在 祝桥镇张闻天故居举办，通过参观 记录 写作的形式深入 学习党史 感悟革命精神，让“四史” 学习教育深入到每个家庭，培育和树立良好的时代家风。

***名同学怀揣着问题与好奇，在 老师的带领下一同走进张闻天故居，深入了 解张闻天的故事，认真感悟革命精神。

知识比拼，根据随机分配的任务卡片，同学们带着主题分组探究，以小组为单位进行知识比拼，巩固及考验同学们的探究成果。

全面熟悉，参观张闻天生平陈列馆，缅怀了
张闻天同志波澜壮
阔的一生，切身体会革命先辈的爱国情怀，深刻了 解艰苦奋斗的革命历程。

作文课堂，参考“张闻天故居”的相关资讯，任意选择一个张闻天童年，少年时期生活片段，同学们自行展开合理想象进行创作，老师现场点评并择优分享。

活动感受，同学们纷纷表示，通过一天的参观和 学习，了 解了 革命先辈的生活和工作，要 学习他们坚持真理的精神品行和艰苦朴素的优良习惯，珍惜此刻 这来之不 易的美好生活。先贤留足迹，后辈复瞻仰。要 牢记伟大的长征精神，艰苦奋斗，迎难而上，认真 学习张闻天等革命先辈的精神，把他们的理想之路走得越来越宽，越来越好。