1 以最有效的政策提升人才竞争力，以最有力的改革激活人才创造力，以最优质的服务增强人才向心力。2 在对标对表中提高政治判断力，在常学常新中提高政治领悟力，在从严从实中提高政治执行力。3 淬坚如磐石的政
1 带着责任学，开展“再对标”；带着使命学，开展“再排查”；带着感情学，开展“再提升”。2 在组织领导上再强化，在政策落地上再强化，在保障要素上再强化，在队伍建设上再强化，在督查考核上再强化。3 在解
1 重眼前轻长远，造盆景刷眼球，这是政绩片面化；重显绩轻潜绩，追求排名位次，这是政绩短视化；重对上轻对下，不负责不担当，这是政绩虚假化。2 政治站位模糊弱化，思想观念陈旧僵化，责任担当推卸软化，标准质
1 胸怀以民族复兴为己任的志气，昂扬始终奋进在时代前列的朝气，淬炼敢于斗争敢于胜利的骨气，涵养勤于学习增长本领的才气，砥砺勇当先锋争当闯将的勇气。2 坚定信仰、矢志不渝的政治气节，大道之行、天下为公的
1 对党忠诚，做到既有活力又有定力；真抓实干，做到既有干劲又有韧劲；一心为民，做到既有热心又有诚心；廉洁自律，做到既有底线又有高线。2 优化营商环境只有“进行时”，没有“完成时”；优化营商环境只有“地
1 坚持以上率下、在责任落实上下足功夫，突出问题导向、在整改落实上下足功夫，抓牢重点任务、在攻坚突破上下足功夫，抓好巩固提升、在建章立制上下足功夫。2 在学习教育上持续用功，在查摆问题上持续发力，在整
1 以“一枝一叶总关情”的真情一心为民，以“俯首甘为孺子牛”的姿态服务人民，以“泰山压顶不弯腰”的担当为人民谋利益。2 以系统思维统筹全局和局部，以战略思维统筹显绩和潜绩，以辩证思维统筹主要和次要，以
1 在非常之时要有更高站位，思想上绝不能有一丝松懈；在非常之时要有更硬举措，行动上绝不能有一丝疏漏；在非常之时要有更强担当，落实上绝不能打一丝折扣。2 加强党性修养什么时候都“松不得”，坚持求真务实什
1 把稳“提速度、扩总量”的主攻方向，把稳“调结构、增动能”的格局走向，把稳“固成果、促衔接”的振兴靶向，把稳“保主体、添活力”的改革取向，把稳“守红线、优环境”的生态导向。2 坚决向看见问题视而不见
1 理论武装要有“衣带渐宽终不悔”的境界，对党忠诚要有“革命理想高于天”的信念，报效祖国要有“位卑未敢忘忧国”的情怀。2 学前教育要优质普惠，义务教育要优质均衡，高中教育要优质特色，特殊教育要更有温度
1 重用一门心思干事业的人、不用投机钻营接天线的人，重用认真负责敢担当的人、不用敷衍塞责绕道走的人，重用想干能干有作为的人、不用无所事事混日子的人。2 在“正心”上下功夫，做政治上的明白人；在“实干”
1 对党中央提倡的坚决响应，不拖延、不打折；对党中央禁止的坚决不做，不绕道、不变通；对党中央决定的坚决执行，抓到底、落到位。2 对手好比一面镜子，以对手为镜可以知不足；对手如同一位老师，以对手为师可以
1 把“赶考”信念体现在绝对忠诚上，把“赶考”状态体现在推动发展上，把“赶考”初心体现在为民服务上，把“赶考”勇气体现在敢于斗争上，把“赶考”精神体现在全面从严治党上。2 在全面学习上下功夫，做到学习
1 服务全国大局上联动互通、同频共振，推进科技创新上协同互补、同向共进，深化经贸合作上互惠互利、同强共赢，推动人文往来上交流互动、同心共鸣。2 在深化理论学习上见真章，在大兴调查研究上谋实招，在奋力推
1 坚决守住政治安全红线，坚决把牢社会稳定底线，坚决织牢风险外溢防线，坚决打牢服务保障基线，坚决筑牢基层治理实线。2 不能破政治的“底线”，不能破纪律的“底线”，不能破法律的“底线”，不能破规矩的“底
1 要有胆有识、果断处置，不能优柔寡断、患得患失；要临危不惧、靠前指挥，不能怕担责任、推诿回避；要深入一线、摸透实情，不能敷衍塞责、激化矛盾。2 无不彰显出顶压前行、负重拼搏的勇气和力量，无不蕴含着勇
1 “三个字”做实帮扶工作“勤”走访。“细”排查。“快”落实。2 “四个字”构建和谐城关一是细排查，全面预防。二是勤研判，及时掌握。三是巧化解，快速处置。四是齐攻坚，三调联动。3 “六个字”推动主题教
1 突出“三个字”认真学习贯彻《条例》学习形式上突出“活”。对照完善上突出“实”。贯彻落实上突出“严”。2 紧扣“三个字”让主题党日有滋有味贯穿“严”，避免固定程序“缺斤少两”。立足“实”，避免活动开
1 要正视问题找差距、在思想认识上再深化，要对照任务促落实、在措施力度上再强化，要聚焦重点抓推进、在推动发展上再优化，要完善机制强保障、在责任分工上再细化。2 在“讲政治”上再提升，在“守规矩”上再提
“用”字型排比句40例1 用理想之光照亮前行之路，做眼中有光的时代新人；用担当彰显青年格局，做肩上有责的时代新人；用吃苦夯实成长基座，做脚下有根的时代新人；用奋斗铸就青春底色，做身上有劲的时代新人。2
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